导论 科学家——中国近代科学教育和科普的主力军

第一编 中国科学社与近代科普教育

 一、中国科学社的科普思想

 二、科普的主阵地：《科学》和《科学画报》

 三、中国科学社的其他科普活动

第二编 中国科学社与中国近代学校教育

 一、中国科学社与近代大学教育

 二、中国科学社与近代中小学科学教育

 三、中国科学社与近代科学教科书的编译

第三编 卓越的组织者——任鸿隽

 一、“科学救国”理想的形成

 二、科学文化观和科学观

 三、科学教育思想

 四、组织和推进科学教育文化事业

参考文献

后记

本书为《全民科学素质行动计划纲要》起草阶段试点项目——“中国科协青少年科技创新人才培养项目”的终期研究成果。

本书从制度、文化、师资、社会环境等方面，介绍了科学家与中国近代科普和科学教育，内容包括三个部分，分别为中国科学社与近代科普教育、中国科学社与中国近代学校教育、卓越的组织者——任鸿隽。