由儿童文学研究会编著、朴钟言绘画的这本《写作文不再靠爸妈（写作习惯）》是“金麦田习惯养成精品阅读”系列中的一册，围绕培养孩子的写作习惯入手，讲述了一个校园故事。图书通过贴近孩子生活的故事情节、清新明快的插图，强化了“培养写作习惯”的主题，让孩子在潜移默化中得到教育。书末还附有小贴士，以精炼的语言总结习惯养成的要点，易于孩子学习、操作。

知名作家的儿子竟然对写作一窍不通！并不擅长写作的昌飞接到了为校刊写稿的任务，眼看着交稿的日子越来越近，他的脑袋却像灌了糨糊，什么都写不出来。

老师明白原委后，积极地鼓励昌飞参加学校的写作社团。他听说那里有一个古怪的老师，还有一群性格各异的同学。犹豫再三，昌飞勇敢地加入社团，他的写作梦想最终能实现吗？

请看由儿童文学研究会编著、朴钟言绘画的这本《写作文不再靠爸妈（写作习惯）》。

老师的请求

昌飞的苦恼

昌飞的犹豫

宣传栏上文章的主人

古怪的老师和同学们

写博客

江新的闪亮登场

和捣蛋鬼的矛盾

宥利，加油啊

畅销书作家的访问

妈妈留下的礼物

同心圆作文集

拥有梦想的小作家们

有个这么有名气的爸爸，而且还是名小说家！昌飞连声抱怨，不禁想起了几周前的事。

新学期在三月明媚的春光中拉开了序幕，校园中，喧闹的气氛渐渐趋于平静。

上了六年级还能和娜娜分在同一个班，昌飞非常高兴。娜娜住在昌飞家隔壁，两人从上幼儿园开始就天天在一起玩，巧的是，现在六年级了，两人还在同一个班。

一天，快下课的时候，娜娜用手指碰了一下昌飞的胳膊，接着，两人开始交头接耳。

“你在想什么？”

虽说娜娜长得不是很漂亮，但是每次看到扎着马尾辫的娜娜，昌飞就会想到《绿山墙的安妮》中那个住在绿山墙农庄的女孩安妮。眼前这个脸上长满雀斑、爱幻想的娜娜，性格也和书中的主人公安妮一样。当然，关于安妮的这个故事，从昌飞认识娜娜起，就经常听她挂在嘴边。

“没想什么，听说今天午餐有猪排？”

“哎哟，你这家伙！又在想吃的了？”

“我最喜欢吃猪排了。”

两人你一言我一语，正聊得热火朝天，突然，放学的铃声响了，被乏味的数学题困扰的同学们一听到铃声，个个欢呼雀跃起来。这时，讲台上的老师叫住了昌飞。

“昌飞，你到我这儿来一下。”

昌飞好奇地回过头来，不解地看着老师，他不知道老师为什么单独叫住了自己。昌飞非常喜欢眼前这位留着短发的老师，因为她比其他老师都要和蔼可亲。

“难道刚才课上和娜娜窃窃私语被老师发现了？”

乍一想也弄不清楚是什么原因，于是，昌飞让娜娜先去餐厅。教室里空荡荡的，只剩下昌飞和老师两人。他走到老师跟前，心里七上八下的。

“老师，有事吗？”

“嗯，其实，老师想拜托你一件事情。”

“拜托？”昌飞睁大眼睛问道。

老师笑了笑说：“关于这次的校园报刊，老师想请昌飞你来写篇文章，没问题吧？”

“啊，让我写？写什么文章啊？”

“嗯，我也正考虑呢，不如……写一封信吧，为五月的到来写一封信，怎么样？”

昌飞歪着脑袋，似乎没有明白老师的意思。

“五月有双亲节，还有教师节（韩国的双亲节即父母节，为每年5月8日；教师节为每年5月15日），节日不是挺多的嘛。为了迎接五月的到来，学校要出一本校刊，校长要在各班选一名同学来写文章，老师一下子就想到了你。”

“但是，这么突然……”

昌飞一想到自己从来没有发表过什么文章，心里咯噔一下，不免紧张起来。

“昌飞的爸爸不是著名的小说家吗？老师读过你爸爸写的所有的书，相信昌飞也能像爸爸那样写出优美的文字，所以我们班呢，老师就推荐了昌飞来写校刊的文章。”老师拉着昌飞的小手，亲切地看着昌飞说。

“哎呀，这下可惨了。”

昌飞低着头，在心里嘀咕着，他感觉额头直冒冷汗，连抬头看老师的勇气都没有了。没错，爸爸是著名的作家，也就是因为这样，昌飞在学校成了无人不知的“人物”，然而这种名气却让昌飞感到非常尴尬。大家都认为既然昌飞的爸爸是小说家，那么昌飞的文章自然也该是斐然成章。但是，实际上，昌飞对写作一点信心都没有。他认为自己之所以没有信心，都是爸爸造成的，因为爸爸是著名的小说家，自己才会感到很大的压力。

“老师，我们班有文章写得好的同学。”

“哦，那不就是昌飞你嘛。”

老师觉得昌飞是因为谦虚才这么说的。接着，老师又轻轻拍了拍昌飞的肩膀，信任地说：“主题不限，今天回去好好想一想，但是时间不多了，因为校刊排版设计还需要点儿时间，在四月的第二个星期之前就要完成稿子。”

老师的眼里充满了对昌飞的信任和期待。昌飞不知怎的，头脑一热，就答应了，但是事后他真是后悔得想哭。

昌飞一边向餐厅走着，一边摇了摇头，心里暗自担忧。就算是自己非常爱吃的猪排摆在面前，现在都没有胃口了。

回到家后，昌飞拿出纸来写了又擦，擦了又写，反反复复写了好几张纸，但写完后无论怎么看都感觉不满意。

这就是几周前发生的事。

从那天开始，昌飞每晚都会在自己的房间里写到深夜，几个星期过去了，现在想跟老师说要放弃恐怕也不行了。昌飞的心就像被石头压着一样，非常沉重。他看着稿纸，时间一分一秒地过去，可还是写不出令他满意的文章。

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每天坚持写作也是一种幸福

诗人、小说家、记者、撰稿人、编辑……如果各位朋友都很喜欢写作，那么，可以从事以上这些职业。但是，不仅仅只有这些职业需要懂得语言文字的正确表达，我们不管从事何种职业，都离不开语言文字。对我们来说，在生活中有效地传达自己的想法和感受，是极为平常的事情。比如给朋友或知己写一封表达内心感受的信，或是发一封简单的电子邮件，还有为了丰富你的博客内容而加入的优雅语言和文字。另外，在我们旅行归来时，还可以将那种兴奋与感动的心情，以游记的形式记录下来；也可以将自己的感受作为题材写一篇简短的随笔。这样看来，语言文字是我们日常生活中不可缺少的一部分。

要想写出好文章，首先，最基本且最重要的原则就是必须去实践，也就是要多读、多写。写作技巧是经过无数次练习、反复推敲和修改，以及个人不断努力而获得的。其次，还要学会观察。这要求我们带有明确的兴趣和目的，对周围的事物进行观察，然后把事物快速记录下来。就像这本书里写作社团的朋友们一样，希望你们能够认真地认识自己、审视自己，从而更好地了解别人，与人和谐相处。

总之，要想提高写作能力，除了要热爱写作，养成自觉的写作习惯外，还要掌握写作方法和技巧。就像绘画和唱歌一样，写作也是表现自我和相互交流的一种方式。无论是作文“困难户”还是写作“小能手”，希望你们都能通过阅读本书，对写作的意义有新的认识。