| 图书 | 承续之间 |
| 内容 | 作者简介 路明,江苏第二师范学院美术学院副院长、副教授,设计艺术学硕士,艺术教育博士在读。江苏省雕塑家协会理事、江苏省美术家协会省直分会理事、江苏省美术家协会会员、刘海粟美术馆研究员、江苏省平面设计师协会会员、南京文化创意产业协会会员、南京平面设计师联盟会江苏省普通高校“青蓝工程”很好青年骨干教师培养对象。发表专业论文14篇,其中四篇发表在期刊。出版专著、教材、画册各一部。获国家专利局外观专利一项。主持江苏省教育厅高校哲学社会科学课题一项。作品获首届江苏省美术节雕塑铜奖。作品参加靠前外专业展览十余次。参与社会实践项目百余次。 目录 第一部分教学实录 第1章从独立书册管窥平面教学 第2章体验真世界,解决真问题 第3章以书为媒的实验性教学思考 第4章艺术专业毕业论文写作的反思 第5章幽默的力量 第二部分创作实践 第6章关于主题海报创作的思考 第7章有意味形式的汉字设计 第8章从物态文化看设计创新 第9章从语境看导示设计 第10章存同求异,中庸大和 第三部分设计研究 第11章文化之名,创意之殇 第12章识别的变奏曲 第13章图形符号与关联语境的价值探微 第14章现象与隐忧 第15章海报作为视觉文化在当下的可能性 附录2014年美术学院专业发展与课程建设研讨会纪要 参考文献 后记 内容推荐 本书是作者近年来在设计专业教学中的实践和反思,总结了关于教学实践与改革的个人经验,较为明晰地表达了笔者对于设计教学活动、创作实践、设计研究的思考,多为主体性的思考与感想,是一种研究旨趣的自觉。 |
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| 书名 | 承续之间 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 路明 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 南京大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787305180064 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 191 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 172千字 |
| 出版时间 | 2016-12-01 |
| 首版时间 | 2016-12-01 |
| 印刷时间 | 2016-12-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-考试-其它考试 |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J-4 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | |
| 长 | |
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| 高 | 24cm |
| 整理 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
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