| 图书 | 幼儿园自然和科学体验 |
| 内容 | 内容推荐 \t孩子探索生机勃勃的大自然,探寻大自然中的不同物质。在获取这些初步经验的过程中,孩子开展相关的调查和实验研究,了解相关的自然和科学知识。为了更好地实施这一领域的活动,教师不仅需要了解自然和科学知识,对相关的活动予以良好的规划,还需要支持孩子提出假设,在不同的条件下开展实验,并记录实验结果。 \t·在大自然中散步,激发孩子的创造力。 ·在一日活动中多使用自然材料。 ·自然和科学体验可与数字媒体相结合。 目录 前言 探究型学习 学习的循环模型 幼儿园中的自然和科学教育 在一日生活中体验自然和科学 在教育活动中体验自然和科学 自然和科学活动的实施 自然和科学活动的记录 让自然和科学活动充满活力的材料 探索生机勃勃的大自然 橡子壳的记忆游戏 大自然的配对游戏 自然的故事 自然的另一种方式 森林里的黏土画 …… |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 幼儿园自然和科学体验 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (德)玛丽亚·奥德马克 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787572018602 |
| 开本 | 24开 |
| 页数 | 164 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | 144000 |
| 出版时间 | 2023-03-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2023-03-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G613.3 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 1 |
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| 整理 | |
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| 文摘 | |
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