本书介绍小学中年级语文读写系列训练,有读句、写句、怎样认识段、怎样写段等内容,适合小学生阅读。
图书 | 小学语文读写系列训练(中年级新版) |
内容 | 内容推荐 本书介绍小学中年级语文读写系列训练,有读句、写句、怎样认识段、怎样写段等内容,适合小学生阅读。 目录 第一部分 句子的读与写 一、读句 句子的几种组成形式 句子的附加成分 短句·长句·句群 常见的几种句型 二、写句 句子要写得正确、完整、连贯、通顺 句子要写得生动、具体 句子要写得有变化 对话的几种写法 第二部分 段的读与写 一、怎样认识段 节与段的区分 怎样读懂节与段 二、怎样写段 按事情经过的先后顺序写段 按时间的先后顺序写段 …… 参考答案 试读章节 写句,就是把想说的话按照正确的语言规律写下来。一个句子,可由一层意思组成,也可由几层意思组成。 怎样才能写好句子呢?首先要把句子写正确、写完整、写连贯、写通顺,让别人明白你想说什么,想表达怎样的感情,而不至于产生误会。 |
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书名 | 小学语文读写系列训练(中年级新版) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 金正扬等编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 文汇出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787805311319 |
开本 | 32开 |
页数 | 113 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 80 |
出版时间 | 1999-08-01 |
首版时间 | 1999-08-01 |
印刷时间 | 1999-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
图书小类 | |
重量 | 0.08 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 4 |
印次 | 2 |
出版地 | 上海 |
长 | |
宽 | |
高 | 5 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 10200 |
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