尼古拉斯·佩夫斯纳著的《美术学院的历史(精)》不仅论及学院(academy)这一术语的起源以及发展演变的情况，也阐述了在西方各个时代政治、经济、文化等社会条件制约之下，艺术与艺术家社会地位的历史变迁，以及西方艺术家教育制度的历史发展，是我们研究西方美术史和美术教育的一本重要参考书。

尼古拉斯·佩夫斯纳著的《美术学院的历史(精)》向读者展示了从文艺复兴至20世纪上半叶欧洲美术学院发展的历史画卷。

本书开篇将academy这一术语的起源追溯到古希腊时期柏拉图学园的哲学传统，并介绍了在美术学院诞生之前这一古典传统在意大利文艺复兴时期复活并得到蓬勃发展的大背景。在接下来的篇章中，作者以大量的史实和生动的叙述，从佛罗伦萨美术学院，到法国皇家美术学院，再到巴黎美术学院和国立包豪斯学校，一步步引领读者领略了美术学院兴起与发展的图景。

佩氏以讲述四百年欧洲各地美术学院的性质、目标、组织法与教学法的演进为主线，讨论了艺术家的社会地位、美术学院与行会的关系、艺术家与公众及政府的关系、艺术创作与艺术市场的关系等重要话题，其中不乏鲜为人知的史料与趣闻。

作者将美术教育这一主题置于欧洲广阔的社会政治与经济背景下进行考察，他就艺术教育所提出的问题是超时代的，至今依然具有启示意义，同时也使得本书成为从社会学角度(趣味史、艺术品交易史、展览史、收藏史)研究美术史的一个早期范例。

插图目录

前言

第一章 导论

第二章 从莱奥纳尔多·达·芬奇到圣路加美术学院（16世纪）

第三章 巴洛克与洛可可时期（1600—1750）

第四章 占典的复兴、重商主义与美术学院

第五章 19世纪

第六章 工艺美术的复兴与当今艺术家的教育

附录一 1563年瓦萨里的美术学院章程

 《1563年瓦萨里的美术学院章程》的意大利原文

附录二 第四章与第五章中涉及的有关美术学院的文献

索引

译者后记