| 图书 | 创客教育的校本实践 |
| 内容 | 内容推荐 创客教育是全社会厚植创业创新文化的主要阵地。重庆市渝北区两江小学于2016年开展重庆市教育科学“十三五”规划课题“城市小学开展创客教育的实践研究”“基于智慧教育云平台下小学课堂教学行为变革研究”,以发展战略为愿景,形成了《渝北区两江小学校信息化工作五年发展规划》《渝北区两江小学关于发展教师信息素养的实施方案》等规划制度;以创客理念为指导,兴建一个融影音艺术、人工智能、创意设计、科学探密等要素于一体的多元创客教育实验中心;以智慧教育云平台为支撑,提炼了语文、数学、英语、音乐、美术、信息技术等不同学科、不同学段的课堂变革行动模式、教学案例以及经验成果。选题从规划制度、课题研究、课堂模式、教学案例和经验文章等多个层面,呈现了创客教育的校本实践成果,为培育大众创新文化,涵育青少年学生的创客素养,提供了可资借鉴的范例和经验。 目录 《创客教育的校本实践》无目录 |
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| 书名 | 创客教育的校本实践 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 付启萍 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 西南师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787569704839 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 324 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2021-09-01 |
| 首版时间 | |
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| 发行模式 | 实体书 |
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| 中图分类号 | G622.0 |
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