卢筱红编著的《悦读与悦教》为“阅读树”江西课题园的实践总结，以阅读树绘本为载体，为一线教师提供运用阅读树的有益经验和实践指导，包括教师赏析绘本、阅读环境的创设、阅读活动的安排和设计、实施过程，以及阅读活动的所思所想，以及孩子在阅读活动中的创意和想象。对阅读树在其他地区的推广和使用能够提供非常实用的参考建议。

卢筱红编著的《悦读与悦教》是江西省开展“幼儿园早期阅读指导策略的实践研究”的课题成果之一，《悦读与悦教》也是课题研究实验幼儿园对精选绘本细心研读、运用多元教学策略、精心组织阅读活动过程的再现，希望能够为其他幼儿园早期阅读活动的开展和研究提供借鉴与帮助。

I 故事类绘本的阅读与教学

 《我的家》(小班)

 《火车火车呜呜叫》(小班)

 《南瓜小房子》(小班)

 《撕呀撕呀》(中班)

 《年》(中班)

 《摇滚青蛙》(中班)

 《夜里什么人不睡觉》(大班)

 《鸟窝里的树》(大班)

II 科学类绘本的阅读与教学

 《谁拉的便便》(小班)

 《边界》(中班)

 《水会变哦》(中班)

 《地球的呼吸》(大班)

 《长大是怎么一回事》(大班)

Ⅲ 游戏类绘本的阅读与教学

 《应该怎么做》(小班)

 《我们去探险》(中班)

 《我们来设计》(大班)

IV 儿童自制绘本欣赏