李金平、刘士敏主编的《语文（上第2版）》由66篇精简至44篇，12个单元减少到11个单元。每单元选文4篇，其中精讲2篇，选讲1篇，指导阅读1篇。根据时代性、艺术性、经典性和科学性原则更换了选文，以突出与信息时代科学技术的飞速发展的同步，并彰显对人性的关怀和对成长的指导，对应用文体写作部分的更改幅度比较大，既有与时俱进的范式要求的变化，也有写作的指导和示例的更新。根据语文教学的发展和学生的智力建构情况，对课后训练的部分习题做了调整，数量上有所减少，强化了基础训练和思维训练，增加了部分开放性题目，注重培养学生的语文修养和习得能力，以提高语文学习的效率和效果，对附录内容也做了相应的删减。

高职高专《语文》教材，分上、下两册。上册以记叙文、说明文和议论文的学习为主，共选入44篇文章，分为11个单元。其中，记叙文和议论文各四个单元，说明文两个单元，最后设有哲理散文赏析一个单元。李金平、刘士敏主编的《语文（上第2版）》以拓宽知识领域、重视实用、倡导实践、突出职业能力为原则，在选择篇目时注重经典性和时代性，艺术性和科学性，多样性和实用性相结合，题材广泛，做到古今融汇，中外接轨。同时，注重基本技能训练，与学生求职就业接轨。

《语文（上第2版）》为高职高专学校教材，也可供中等职业学校使用。

第一单元 记叙文读写一（1）

 1 掌声关汝松（2）

 2 廉颇蔺相如列传（节选）司马迁（7）

 3 金岳霖先生汪曾祺（13）

 4 人物描写两篇（17）

 火箭总设计师速写像钱钢（17）

 军神毕必成（20）

 读写综合能力训练（23）

第二单元 记叙文读写二（28）

 5 幼学纪事于是之（29）

 6 召公谏厉王弭谤《国语》（36）

 7 鸿门宴司马迁（39）

 8 星期天——父亲手记肖复兴（45）

 读写综合能力训练（48）

 基础口语训练之一——音、声、气及口语修辞（52）

第三单元 说明文读写 一（58）

 9 南州六月荔枝丹贾祖璋（61）

 10 芙蕖李渔（66）

 11 打开知识宝库的钥匙——书目陈宏天（69）

 12 我们肚子里的食客高士其（74）

 读写综合能力训练（78）

第四单元 议论文读写（81）

 13 人是什么赵鑫珊（82）

 14 劝学《荀子》（89）

 15 师说韩愈（92）

 16 虎皮鹦鹉之死张雨生（95）

 读写综合能力训练（97）

 基础口语训练之二——介绍和解说（100）

第五单元 议论文读写二 （106）

 17 中国人失掉自信力了吗鲁迅（107）

 18 原谤皮日休（110）

 19 蠹化陆龟蒙（112）

 20 “洋”未必“奴”林放（115）

 读写综合能力训练（116）

第六单元 记叙文读写 三（119）

 21 荷塘月色朱自清（120）

 22 故乡的榕树黄河浪（124）

 23 滕王阁序王勃（129）

 24 风景谈茅盾（135）

 读写综合能力训练（140）

 基础口语训练之三——复述（144）

第七单元 记叙文读写 四（149）

 25 天山景物记碧野（151）

 26 三峡之秋方纪（157）

 27 游褒禅山记王安石（160）

 28 初访福建汪曾祺（163）

 读写综合能力训练（169）

第八单元 说明文读写 二（173）

 29 海洋与生命童裳亮（175）

 30 熵：一种新的世界观（节选）里夫金霍华德（181）

 31 中国古代的选官制度黄留珠（187）

 32 21世纪的第一个神话——纳米技术吴跃星（190）

 读写综合能力训练（193）

 基础口语训练之四——阐释（196）

第九单元 议论文读写 三（202）

 33 在马克思墓前的讲话恩格斯（203）

 34 改造我们的学习毛泽东（207）

 35 讲讲实事求是邓小平（214）

 36 在葛底斯堡的演讲林肯（219）

 读写综合能力训练（221）

第十单元 议论文读写 四 （224）

 37 揣摩叶圣陶（225）

 38 数学与文化齐民友（229）

 39 读《伊索寓言》钱钟书（236）

 40 送东阳马生序宋濂（241）

 读写综合能力训练（243）

 基础口语训练之五——朗读（246）

第十一单元 哲理散文赏析（254）

 41 毕淑敏散文两篇（255）

 我很重要（256）

 目标要趁早（258）

 42 刘墉散文两篇刘墉（261）

 打赢每天的第一仗（261）

 思念总在分手后（263）

 读写综合能力训练（266）

附录（269）

 附录1 容易读错的字一览表（269）

 附录2 容易写错的字一览表（271）

 附录3 容易用错字的成语一览表（274）

 附录4 文面常识（276）

 附录5 逻辑常识（280）

参考文献（290）