丛书分为1-2岁、2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁5个年龄段,针对每个年龄段的不同思维特点,总结了按年龄阶段划分的学习方案和目标,设计了丰富、有趣、多元的学习内容,题目包括词汇认知、故事、科学常识、类同分析、数学逻辑、拼图游戏、自然科学、习惯养成、手工玩乐等,通过剪纸、画画、连线、涂色、折叠、阅读童话和其他类型的活动将学习变成了一种新形式。
本书为《多元智能开发10分钟(1-2岁)》,由歆音等编著。
| 图书 | 多元智能开发10分钟(1-2岁) |
| 内容 | 编辑推荐 丛书分为1-2岁、2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁5个年龄段,针对每个年龄段的不同思维特点,总结了按年龄阶段划分的学习方案和目标,设计了丰富、有趣、多元的学习内容,题目包括词汇认知、故事、科学常识、类同分析、数学逻辑、拼图游戏、自然科学、习惯养成、手工玩乐等,通过剪纸、画画、连线、涂色、折叠、阅读童话和其他类型的活动将学习变成了一种新形式。 本书为《多元智能开发10分钟(1-2岁)》,由歆音等编著。 目录 常识:美美的衣服 1 常识:要睡觉了 2 常识:衣服在哪里 3 思维:比一比 4 观察: 观察:弯弯的小路 5 思维:哪个大 哪个小 6 观察: 观察:相同的颜色 7 手工:美丽的郁金香 8 绘画:苹果熟了 9 迷宫:逃出城堡 10 迷宫:穿越迷宫 11 创意:小小发型师 12 常识:美味的棒棒糖 13 观察: 观察:可爱的小金鱼 14 观察: 观察:谁在前面 15 观察: 观察:坐在河马身上 16 迷宫:找找三角形 17 观察: 观察:吃水果 18 常识:扔到哪里呢 19 常识:这是什么 20 常识:勤劳的妈妈 21 常识:妞妞刚起床 22 思维:这是什么形状 23 观察: 观察:月月的玩具 24 手工:梅花鹿 25 思维:农场里的小猪 27 绘画:顽皮的小鸭子 28 常识:听!这是什么声音 29 数字:拉拉的牙齿 30 常识:花的味道 31 观察: 观察:各种各样的头发 32 数字:数手指 33 常识:受伤的成成 34 观察: 观察:我的衣服 35 观察: 观察:衣服上的图案 36 常识:热闹的街道 37 思维:一样的形状 38 手工:可爱的小熊 39 常识:忙碌的贝贝 41 思维:找一找 42 常识:果果的午餐 43 手工:和妈妈一起做 44 思维:谁最高 45 观察: 观察:在卧室 46 迷宫:走迷宫 47 常识:猜猜看 48 数字:数一数 49 常识:你知道吗 50 创意:我来画一画 51 常识:我知道 52 常识:涂一涂 53 数字:数花朵 54 常识:快乐圣诞节 55 观察: 观察:小朋友多多 56 常识:下雨天 57 观察: 观察:海洋馆 58 思维:熊猫憨憨 59 思维:龟兔赛跑 (1) 61 思维:龟兔赛跑 (2) 62 思维:龟兔赛跑 (3) 63 思维:龟兔赛跑 (4) 64 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 多元智能开发10分钟(1-2岁) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 歆音//露霖 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 化学工业出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787122137005 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 68 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2012-05-01 |
| 首版时间 | 2012-05-01 |
| 印刷时间 | 2012-05-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 学龄前儿童(0-5岁) |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 生活休闲-育儿早教-家庭教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.26 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G613 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 4.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 285 |
| 宽 | 215 |
| 高 | 5 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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