《建筑制图与识图(高等教育土建专业规划教材)》编著者张宁远。

本教材主要有以下特点：

1．实用为主，够用为度，贯彻素质教育精神，着力培养学生的实践技能。在编写时突出实践性、实用性、技能性。例如，章节开始处设置了“学习目标与教学要求”，课后设有实训项目与练习题，章末还设有复习思考题。

2．打破传统的《建筑制图与识图》的教材模式。以“必需和够用”为原则，编撰基础理论、基本知识和基本技能。科学地处理好理论知识、实践能力、素质教育三者的关系。例如，对传统的画法几何的纯理论性内容以教学实际需要为度作了较大调整，但保留和强化了其基本知识和基本技能的教学内容。

3．有针对性地删减一些烦琐的理论分析和推导计算，同时保留必要的制图基础理论知识。也就是既充分体现建筑3-程专业的培养目标，又兼顾本门课程在理论上和专业上的系统性和完整性。

4．尽力反映建筑制图工程科研和教学科研的新成就，尽力联系工程实际，把教材的基本内容与生产实践、教学实践相结合。例如，增加了工程图领域的最新成果——“钢筋混凝土结构的平面整体表示(标注)法”的相关内容。

《建筑制图与识图(高等教育土建专业规划教材)》编著者张宁远。

《建筑制图与识图(高等教育土建专业规划教材)》共分两篇共12章，分别是：工程制图的基本知识；投影的基本知识与点、线、平面的投影；立体的投影；组合体的视图；建筑形体的表达方法；轴测图与透视图；房屋建筑工程图；建筑施工图；建筑结构施工图；给排水施工图；采暖、通风、空调施工图；建筑电气施工图。

第一篇　建筑工程制图

绪 论

 第1章　制图的基本知识与技能

 　1．1 绘图工具和仪器

 　1．2 制图的基本标准

1．3 平面图形的画法

1．4 制图的一般方法和步骤

 第2章　投影基础

2．1 投影的基本知识

2．2 点的投影

2．3 直线的投影

2．4 平面的投影

 第3章　立体的投影

3．1 常见立体的投影

3．2 平面与立体相交

3．3 两立体相贯

 第4章　组合体

4．1 组合体的组合方式

4．2 组合体视图的阅读

 第5章　建筑形体的表达方法

5．1 组合体的多面正投影图

　 5．2 剖面图

 　5．3 断面图

　 5．4 简化画法

 第6章　轴测图与透视图

 　6．1 轴测图

　 6．2 透视图

第二篇　建筑工程识图

 第7章　房屋建筑工程图

 　7．1 房屋的组成及其作用

 　7．2 建筑工程图的分类

　 7．3 建筑工程图的绘制规定

 　7．4 建筑工程图的读图方法

 第8章　建筑施工图

　 8．1 施工图首页

　 8．2 建筑总平面图

　 8．3 建筑平面图

　 8．4 建筑立面图

 　8．5 建筑剖面图

 　8．6 建筑详图

　 8．7 工业厂房建筑施工图

 第9章　建筑结构施工图

　 9．1 概述

9．2 钢筋混凝土构件图

9．3 基础图

9．4 结构平面图

9．5 楼梯结构详图

9．6 钢筋混凝土构件的平面整体表示法

 第10章　给水排水施工图

10．1 室内给水排水施工图

10．2 室外给排水施工图

 第11章　采暖、通风、空调施工图　

11．1 采暖施工图

11．2 室内采暖施工图

11．3 通风空调施工图

 第12章　建筑电气施工图

12．1 概述　

12．2 室内电气与照明施工图

参考文献