《走进中国》系列教材共8册,分为综合课本和口语课本两个系列,每个系列中包括基础、初级、中级和高级四个层次,同一层次的综合课本和口语课本在词汇、语法、话题等方面互为补充。综合教材与口语教材相辅相成,既自成系列,又相互配合。层级细分,可满足不同的教学需要,便于分班授课。相邻的两本教材无论是在生词数量上还是在课文长度上,都努力做到自然衔接,尽量不出现台阶,以方便学习者连续学习。
本册为《初级汉语》之“初级汉语”,由杨德峰等编著。
| 图书 | 走进中国(附光盘初级汉语原走进中国系列汉语教材全新修订版北大版短期培训汉语教材) |
| 内容 | 编辑推荐 《走进中国》系列教材共8册,分为综合课本和口语课本两个系列,每个系列中包括基础、初级、中级和高级四个层次,同一层次的综合课本和口语课本在词汇、语法、话题等方面互为补充。综合教材与口语教材相辅相成,既自成系列,又相互配合。层级细分,可满足不同的教学需要,便于分班授课。相邻的两本教材无论是在生词数量上还是在课文长度上,都努力做到自然衔接,尽量不出现台阶,以方便学习者连续学习。 本册为《初级汉语》之“初级汉语”,由杨德峰等编著。 内容推荐 本套教材在原《走进中国》系列教材基础上重新编写而成,在保留原教材特色的基础上融入新的教学理念,在整体设计、编写原则、体例安排、语料编选等方面集中体现了短期汉语教学的特点。 全套教材分为综合课本和口语课本两个系列,共8册,每册12课,每课包括课前热身,生词、课文、语言点及相关专项练习。综合练习等内容。 本套教材的主要特色是综合课本和口语课本既自成体系,又相互照应,在培养学生综合汉语能力的同时突出口语训练。另外,本套教材强调学生主动学习能力的培养,通过任务性训练和小组互动提高学生在真实环境中的汉语综合能力。 本套教材从接近雪起点开始逐级提高,层次得以细化,利于按不同水平分班教学。使用者可以根据需要选用全套教材,也可单独选用某一系列或某一册教材。学完全套教材,学生可以达到中级或准高级汉语水平。 本册为《走进中国》之“初级汉语”,由杨德峰等编著。 目录 第一课 我想找个语伴 第二课 你能帮我看看吗? 第三课 空调坏了 第四课 肚子有点儿不舒服 第五课 我想锻炼锻炼 第六课 一起去喝茶吧! 第七课 钱包丢了 第八课 我想去长城 第九课 你想买什么礼物? 第十课 是友谊饭店吗? 第十一课 坐火车很累吧? 第十二课 别忘了给我发邮件 词语总表 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 走进中国(附光盘初级汉语原走进中国系列汉语教材全新修订版北大版短期培训汉语教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 杨德峰//王添淼 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 北京大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787301189160 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 120 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 201 |
| 出版时间 | 2011-06-01 |
| 首版时间 | 2011-06-01 |
| 印刷时间 | 2011-06-01 |
| 正文语种 | 中英对照 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.266 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | H195.4 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 8.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 259 |
| 宽 | 183 |
| 高 | 8 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 3000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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