本书是快乐少年第五辑之整蛊童年之一,是一部全面反映小学生校园生活的小说,生动有趣描述了肖小笑的校园生活及成长经历。本丛书入选了教育部、团中央推荐的“全国青少年喜爱的优秀图书”名单。是有亲子关系烦恼的家长和孩子都不妨来看看这本书。
图书 | 报告老师我有意见/快乐少年 |
内容 | 编辑推荐 本书是快乐少年第五辑之整蛊童年之一,是一部全面反映小学生校园生活的小说,生动有趣描述了肖小笑的校园生活及成长经历。本丛书入选了教育部、团中央推荐的“全国青少年喜爱的优秀图书”名单。是有亲子关系烦恼的家长和孩子都不妨来看看这本书。 内容推荐 本书是快乐少年第五辑之整蛊童年之一,也是一部全面反映小学生校园生活的小说,生动有趣描述了肖小笑的校园生活及成长经历。肖小笑,“铁三角”中的老大,班长,学习好,头脑灵活,老是想着怎样把老师搞掂。本书生动,幽默,情节简单,适合广大青少年读者。 目录 1 为“整”我们,石老师真是煞费苦心 2 偏给石老师提意见 3 肖小笑的班长职务不保? 4 照着石老师的模样堆雪人 5 惨!石老师拿“铁三角”开刀了 6 让老师的“眼线”失效 7 得,又多了个“白名单” 8 大头贴惹来的麻烦 9 谁用盗版我们对谁有意见 10 石老师居然接受了我们的意见! 11 嘻,让老师少布置作业的诀窍 12 呜呜呜,我们的课外书…… 13 到底是谁对我们有意见? 14 把课间十分钟还给我们 15 原来乖女生也对老师有意见 16 这回有对头了 17 有意见可别憋着哟 18 对石老师弄虚作假有意见 19 做老师的意见领袖 试读章节 “石老师!”又有两个声音同时响在教室里,一个胖乎乎的男生和一个漂亮的女生一起站了起来,“报告老师,带头的不光是肖小笑,还有我们!” 石老师大慨没有想到还有主动“找死”的,不过当她看清是谁时,也就不奇怪了。 这两个人分别叫范弥胡和田田,他们跟肖小笑号称“铁三角”,绝对有难同当的“死党”。肖小笑是“老大”,指挥着“铁三角”的行动;范弥胡是“军师”,别看他的名字傻里傻气的,稍不慎就会读成“犯迷糊”,可实际上聪明着呢,大脑袋里全是鬼点子;田田是个娇滴滴的女生,别看是女生,只要她一发起嗲来,有时候连石老师都招架不住,这就叫“女生必杀技”。 “铁三角”刚一站起来,其他同学也都呼呼啦啦全站了起来,大家一起说:“是我们一起出去的,要惩罚,您一起惩罚我们吧!” “你们……”石老师再次气不打一处来。有句话叫“法不治众”,她本来也就是想抓一两个带头的,煞煞威风,起到杀鸡做猴的作用。可没想到所有同学都甘心做“陪葬”,石老师紧皱着眉头,又使劲儿拍了一下桌子:“你们诚心’对我有意见是不是?” 教室里剑拔弩张,矛盾越来越被激化了。 在这个关头,范弥胡偷偷向田田使了个眼色。田田心领神会,“女生必杀技”亮了出来:“石老师呀,您别生气,我们也不是故意要跟您作对。今天一一看到下雪,我们就只顾得高兴了。自习课我们天天都上,可下雪一年也不一定能摊上一次呀!我们的自制力还不够强,是我们错了,下次我们保准老老实实地呆在教室里好好学习天天向上门门考100次次拿优秀回回争第一样样夺先锋……” 田田的嘴可真甜,这一通话,竟然让板着冰冷面孔的石老师脸色温和了下来。石老师心想:也是,一看到下雪,别说这些孩子们,就连我们办公室的老师也都兴奋得不得了呀!连备课也顾不上了,都捧着茶杯站在窗口看。还是算了吧! 看,“女生比杀技”果然不俗吧! 怒气冲冲的班主任被田田三言两语就“搞掂”了,同学们都在心底长长地舒了一口气,以为这次总算能得以“逃脱”。没想到石老师在讲台上来回走了两圈,冷不丁拖着长腔重重地叹了两口气:“唉——唉——” 所有的同学心里都“咯噔”一下。他们知道,这个“唉”字可不简单,它是石老师要耍出“唠叨神功”——滔滔不绝“开讲”的预兆。一个“唉”字下来,石老师少说也要念上半小时的紧箍咒。而今天石老师居然叹了两声“唉”,肯定是要发表长篇大论。 “我们马上就要五年级了,怎么还能跟一二年级的小学生一样,光知道玩,不知道学习……”石老师的话像黄河决口一样一涌而出,全班同学听得不仅头晕脑涨,肚子里还咕噜噜直唱“空城计”,可又不能不听,因为石老师随时会把随便哪个人叫起来:“把我刚才说的话复述一遍!” “肖小笑,把我刚才说的话复述一遍!”果然,石老师看到肖小笑两眼发直,一脸迷茫,嘴角上翘,微微傻笑,就知道他肯定又是在走神了。 肖小笑慌里慌张地站起来,在同桌田田的小声提醒下,肖小笑支吾了半天终于说:“报,报告老师,您刚才说,要加强班级管理,继续出台更多的‘新政’。” “嗯,坐下吧……”石老师勉强验收了肖小笑的答案,又没完没了地讲开了。 5分钟后,肖小笑“噌”地一下站了起来,如梦初醒地喊道:“什么?您说还有更多的‘新政’!”原来他直到现在才醒过神来,回味起石老师刚才的话。其他同学也都在走神,经肖小笑这么一提醒,脸上立即惊恐万分。 “怎么,你有意见?”石老师向肖小笑走过来。 “没没没……我是在欢呼呢!”肖小笑连忙摆手坐了回去。 石老师走上多媒体控制台,按了两下鼠标,教室前方的大屏幕上出现了一张课程表。 “从下周一开始,我们就按照新的课程表来安排上课!”石老师宣布。 “啊?每周只剩下一节体育课!”所有的男生一起惊呼。 “啊?每天上午又多了一节课!”所有的女生一起尖叫。 “啊?每周五下午都要进行一次周考!”所有的男生和所有的女生一起惊呼加尖叫。 整个学校的老师和同学都停下来望着四(2)班方向,不知道教室里鬼哭狼嚎的究竟发生了什么。 “看你们兴奋的,没想到大家这么拥护‘新政’,这说明大家都很爱学习……”石老师趁全班同学集体抗议之前来了招“充愣装傻”外加“先发制人”。可效果并不怎么理想,在一阵“我抗议!”“我反对!”声中,同学们不满情绪终于爆发了。 “大家都没意见吧?”石老师提高了嗓门,继续装傻。 “我意见大了!”范弥胡把鼻子一捏,怪腔怪调地喊道,他怕石老师听出他的声音。 “我们坚决抵制!”田田用书本挡住嘴巴,憋着嗓门粗声粗气地叫嚷,她也怕被石老师抓住。 “谁有意见?站起来说!”石老师不装傻了。 要论在下面跟着大家一起起哄谁都敢,而公然站起来跟老师作对,谁也没这个胆量,都怕石老师“枪打出头鸟”。 “既然没人有意见,那么——全票通过!”石老师宣布。 同学们怨气连天。 看来,想要给石老师提提意见,还真是不容易的一件事!P8-12 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 报告老师我有意见/快乐少年 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 潘亮 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 海天出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787807470809 |
开本 | 32开 |
页数 | 199 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 80 |
出版时间 | 2008-06-01 |
首版时间 | 2008-06-01 |
印刷时间 | 2008-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
图书小类 | |
重量 | 0.238 |
CIP核字 | |
中图分类号 | I287.47 |
丛书名 | |
印张 | 12 |
印次 | 1 |
出版地 | 广东 |
长 | 196 |
宽 | 150 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 5000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
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内容简介 | |
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