全书分为上下两编。上编是“课题研究与论文写作概述”,下编是“教研论文的写作与答辩”。全书最大的特点是理论阐述和案例分析相结合。通过对具体、典型案例的分析,使读者对教育研究的方法、途径和教育研究论文的撰写有感性的认识,适合广大语文教师参考和学习。该书的撰写,希望能够为语文教师进行教育研究提供有益的帮助。
图书 | 小学语文课题研究与论文写作/中小学各科课题研究与论文写作丛书 |
内容 | 编辑推荐 全书分为上下两编。上编是“课题研究与论文写作概述”,下编是“教研论文的写作与答辩”。全书最大的特点是理论阐述和案例分析相结合。通过对具体、典型案例的分析,使读者对教育研究的方法、途径和教育研究论文的撰写有感性的认识,适合广大语文教师参考和学习。该书的撰写,希望能够为语文教师进行教育研究提供有益的帮助。 目录 上编 课题研究与论文写作概述 第一章 课题研究概述 第一节 课题研究的选择 第二节 课题研究的设计 第三节 课题研究的实施 第四节 课题研究的评价 第二章 论文写作概述 第一节 写作前的材料准备 第二节 论文的结构与形式 第三节 论文的内容与语言 第四节 论文的写作与修改 下编 小学语文科研论文的写作与答辩 第三章 教学论文的写作 第一节 教学论文写作概述 第二节 各种类型教学论文的写作 第四章 教学科研报告的写作 第一节 教学科研报告写作概述 第二节 教学实验报告的写作 第三节 教学调查报告的写作 第四节 教学观察报告的写作 第五节 教学经验总结报告的写作 第五章 案例研究论文的写作 第一节 教学叙事的写作 第二节 案例评析的写作 第三节 教学随笔的写作 第六章 教学评论的写作 第一节 教学短评的写作 第二节 教学综述的写作 第三节 教学书评的写作 第七章 教研论文的答辩 第一节 论文答辩的准备 第二节 论文答辩的过程 第三节 论文答辩的策略 附录 教研论文参考选题 全国小学语文学科教学主要核心期刊 全国小学语文学科教学主要网站 主要参考文献 后记 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 小学语文课题研究与论文写作/中小学各科课题研究与论文写作丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 吕映//李菁 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 浙江大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787308052900 |
开本 | 16开 |
页数 | 249 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 289 |
出版时间 | 2007-05-01 |
首版时间 | 2007-05-01 |
印刷时间 | 2007-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.312 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G623.202 |
丛书名 | |
印张 | 16 |
印次 | 1 |
出版地 | 浙江 |
长 | 230 |
宽 | 171 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。