本书作者以文学形象问题开篇，阐述了文学批评和文学创作的诸多理论，如表达力、想象力、审美价值、审美规范等。作者特别重视对文学文本的微观分析，从《诗经》到朦胧诗，从李白、杜甫到艾青、王蒙，从托尔斯泰到马尔克斯，古今中外的许多经典文本均有涉及。通过对文本的细致解读，作者对一些传统的理论问题进行了质疑与批判，揭示其不合理的因素，进而提出了一些新的文学观点和审美范畴，体现了批判与超越的魅力。全书幽默风趣，热情洋溢，嬉笑怒骂，皆成文章。

课堂教学是一门艺术，在大学名师手中，其往往呈现出丰富的色彩，放射出迷人的光芒。一所大学的价值，首先体现在那些大师身上。在当下的中国，学术著作往往呈现出严肃的面孔，给人的感觉经常是严峻冰冷的，因此，学术著作总是很难理想地实现自身的接受过程，学术的普及因之受到相当大的负面影响。“大学名师讲课实录”丛书因此而出世，本书是其中之一。您也许没有机会去聆听这些名师讲课，但有了这样的“讲课实录”在手，就相当于旁听了名师讲课，也可以弥补一下遗憾了。

第一单元 形象结构和真善美价值错位

第一讲 面对理论与审美阅读经验为敌的困境

第二讲 生活、情感和形式：三要素结合在逼真的幻觉里

第三讲 细节的特点和情思的深度

第四讲 主要特征同化次要特征：单纯和丰富的统

第五讲 真善美三种价值的错位

第二单元 创作心理：非智能与智能结构

第六讲 心理素质：多情善感

第七讲 观察的深度和精度

第八讲 从寻找人物的区别开始

第九讲 感受力：找到自己

第十讲 感受力：把自我的特点和对象的特点结合起来

第十一讲 想象力：联想的渠道——相似、相近、相反

第十二讲 表达力：语言的常规用法和超常规用法

第十三讲 表达力：语义的颠覆和重构，有理陌生化

和无理陌生化

第十四讲 表达力：外部细节的洪流

第十五讲 表达力：内心效果的精致

第十六讲 表达力：现代叙述——电报文体和冰山风格

第十七讲 表达力：对话的心口错位

第十八讲 形式感：不同媒介，不同的优越和局限

第十九讲 形式感：艺术形式对生活和情感的规范

第二十讲 形式感：丰富的统一

第三单元 诗歌形式的规范性和开放性

第二十一讲 意象：客体的概括性和情感的独特性

第二十二讲 浪漫想象和意境：强烈感情和不强烈感情

第二十三讲 感受层次：从审美到审智

第二十四讲 直接抒情和意象并列

第二十五讲 诗歌是把米酿成酒

第二十六讲 想象：逻辑的变异——无理而妙

第二十七讲 主导意象和从属意象的有机整体

第二十八讲 内部节奏和外部节奏

第四单元 散文的审美规范性和开放性

第二十九讲 审美和审智的调节

第三十讲 情趣、理趣和流派的缺失

第三十一讲 审美、审智和审丑

第三十二讲 亚审丑——幽默：以丑为美，以歪为美

第三十三讲 审智的感觉和过程

第五单元 小说的审美规范性和开放性

第三十四讲 人物情感的多元错位

第三十五讲 把人物打出正常轨道

第三十六讲 情节：审美因果超越实用、理性因果

第三十七讲 性格：寻找情感的着迷点

第三十八讲 情节的淡化：意识流和魔幻因果

第三十九讲 环境的强化和虚化

第六单元 审美规范的解构与重构

第四十讲 风格和流派：对审美规范的突破

附录：

一、冲破理论与审美阅读经验为敌的困境

二、主要著作简介

三、主要论文