本书为高等院校艺术与设计类专业“互联网 +”创新规划教材，以基础设计理论为基础，以科学为依据，以艺术为手段，将抽象的理论与直观的、具体可感的视觉形象、案例联系起来，激发读者想象力与创造力，可以促进基础课程与教学的理论创新，实现学科内容的可操作化，有助于推动和提升教学的科学性与专业性。
本书在内容创设上，知识丰富，案例典型，为读者分析完整的综合设计的思路，启发读者进行设计思考；在呈现形式上，图文并茂，配有电子资源，可读性强。

  
\t基础设计是工业设计、产品设计、视觉传达设计等设计类专业普遍开设的一门专业基础课程，是通向专业设计的桥梁，是所有造型艺术与现代设计的基础。读者可以通过对设计的基本概念、过程和方法的认知，理解创新设计原理与方法，激发设计热情。本书内容包括形态、构造、机构等构成要素理论与设计方法，通过对造型元素的剖析，阐述创新设计的基本规律与手段。最后一章是实践部分，提供了课程外可以实践的、多样化的设计课题和项目样本，以拓展基础设计的深度和广度。本书旨在帮助读者掌握形式规律的表现方法，建立全新的设计思维和造型观念。



\t本书结合大量案例编写，理论联系实际，图文并茂，可作为工业设计、产品设计、视觉传达设计等设计类专业的教材，也可作为设计爱好者和自学者的参考用书。

第1章 导论
1.1 基础设计的基本含义
1.2 基础设计的课程内容
1.3 基础设计的学习方法
第2章 形态
2.1 基本图式
设计课题：麦比乌斯圈
2.2 生命力
设计课题：纸圈的表情
2.3 再造想象
设计课题：鞋子再造
第3章 构造
3.1 机能构造
设计课题：人体支撑物
3.2 连接
设计课题：连接
3.3 折叠
设计课题：折叠与收纳
第4章 机构
4.1 机器与机构
设计课题：机构教具
4.2 折纸机构
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