教材内容创新：具体内容以各大系统疾病护理为主，同时整合多个临床常见的健康问题的护理，共10大学习情境。2.教材建设立体：包括主教材、实训指导、题库、信息化建设平台4大部分；3.编写体例独到：体例采取工作过程与学习过程双线并行，充分体现职业教育特色，适时穿插临床图片，增强学生感性认识，减少今后工作陌生感；4.教材形式丰富：本套教材根据高职高专护理类专业教育的特点和需求，除传统的纸质教材外，进行了课程信息化建设，慕课平台建设，使教材更加生活化、情景化、动态化、形象化、碎片化；5.编写团队合理：教材编写团队由资深教学研究/管理专家统筹规划，职业教育专家从旁指导，邀请多院校相关专家参与编写。

第十四章泌尿及男性生殖系统疾病患者的护理
第一节概述
一、泌尿及男性生殖系统疾病患者的评估
二、泌尿系统疾病常用诊疗技术与护理
第二节肾小球肾炎患者的护理
一、急性肾小球肾炎患者的护理
二、慢性肾小球肾炎患者的护理
第三节肾病综合征患者的护理
第四节肾衰竭患者的护理
一、急性肾衰竭患者的护理
二、慢性肾衰竭患者的护理
第五节尿路感染患者的护理
第六节尿石症患者的护理
一、肾及输尿管结石患者的护理
二、膀胱结石患者的护理
第七节泌尿系统结核患者的护理
第八节泌尿系统肿瘤患者的护理
一、肾癌患者的护理
二、膀胱癌患者的护理
第九节泌尿系统损伤患者的护理
一、肾损伤患者的护理
二、膀胱损伤患者的护理
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