随着积极心理学的兴起，人们不再是仅仅关注心理疾病的治疗方面，而是更加重视对个体内在积极潜力的认识与开发，进而帮助人们过上更加幸福、更加有意义的生活，寻求更好的职业发展等。运动员的积极心理资本可以通过特定的策略加以开发，进而促进运动员积极心理资本的提升，为其职业生涯以及生活幸福拓展心理资源。

本书根据我国文化特点和运动员群体特征在原有的积极心理资本结构的基础上，加入了符合我国运动员职业群体的积极心理资本要素，建构了我国运动员积极心理资本的要素，基于积极心理学的视角，采用定量与定性相结合的研究范式，将积极心理资本的研究扩展到了体育运动领域，探讨了运动员积极心理资本的构成、测量、价值及其培养策略，进而为促进运动员职业的积极发展和幸福生活提供了理论依据和实践参考。

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