该教材采用故事、图片、案例、知识卡片、推荐影视（故事、歌曲）等形式呈现心理学原理，在内容选择上密切结合当前热点的社会心理现象，帮助读者拓展对心理学在社会中应用的认识。
该教材适合作为教师教育必修课程心理学课教材、特殊教育学专业基础课程心理学课教材、其他高校心理学选修课程教材，也可以作为面向实践的应用心理硕士入门教材。

本教材吸收当代心理学研究近期新成果，系统介绍了感知觉、注意、记忆、思维、情绪、动机、人格、智力等心理现象，并从进化及生物基础等方面，对有关人类心理的发生、动物心理的多样化表现、个体心理的发展历程等方面进行了介绍。在相关章节对感官障碍、智力障碍、学习障碍、孤独症等特殊群体的心理进行了简要介绍。内容采用故事、图片、案例、知识卡片、推荐影视（故事、歌曲）等灵活多样的形式呈现心理学中重要的原理，并针对当前社会中常见的心理问题提出了解决对策，在内容选择上密切结合当前热点的社会心理现象，帮助读者拓展对心理学在社会中应用的认识。本书作者队伍由西北5所院校教授、副教授组成，都任课多年，实践经验丰富。本教材可作为师范院校本科生的公选课对应的教材，也可作为心理学、教育学相关专业本科生、研究生教材。

章 心理学概述
节 心理与心理现象
第二节 心理学的概念、体系与流派

第二章 脑与心理
节 心理的神经基础
第二节 脑的功能及其应用

第三章 感知觉
节 感觉与知觉
第二节 感知觉规律及其应用

第四章 注意
节 注意概述
第二节 注意的类型与品质

第五章 记忆
节 记忆概述
第二节 记忆的过程

第六章 思维
节 思维概述
第二节 问题解决
第三节 想象与创造性思维

第七章 情绪
节 情绪、情感概述
第二节 情绪调节与控制
第三节 情绪智力

第八章 动机
节 需要
第二节 动机

第九章 人格
节 人格
第二节 人格成分
第三节 人格与文化
第四节 人格的测验与评估

第十章 智力
节 智力概述
第二节 智力测验
第三节 智力差异

第十一章 发展心理
节 发展的阶段性与生理发展
第二节 认知发展
第三节 语言发展
第四节 社会性发展
第五节 性别发展