本套校本教材共五册，供高中学生使用。该校本教材依照《普通高中数学课程标准（2017年版）》编写，编写队伍为曹杨二中数学教研组，实力雄厚，全书每章前面增加了一个“学习主题与学习要求”的表格，每章后面都增加了一节“数学建模与探究活动”，书末提供了所有例习题的参考答案，书中知识结构编排分为：预习(Preview)、自测(Selftest)、演变(Evolve)、练习(Practice)、反思(Reflect)共5个部分，配套新课程新教材。有助于学生对知识从预习到练习及反思的整个学习环节的系统把控，是很好的学习辅导材料。

本套校本教材共五册，供高中学生使用。该校本教材依照《普通高中数学课程标准（2017年版）》编写，编写队伍为曹杨二中数学教研组，实力雄厚，全书每章前面增加了一个“学习主题与学习要求”的表格，每章后面都增加了一节“数学建模与探究活动”，书末提供了所有例习题的参考答案，书中知识结构编排分为：预习（Preview）、自测（Selftest）、演变（Evolve）、练习（Practice）、反思（Reflect）共5个部分，配套新课程新教材。有助于学生对知识从预习到练习及反思的整个学习环节的系统把控，是很好的学习辅导材料。

第十章空间直线与平面
学习主题与要求
10.1平面及其基本性质
10.1.1空间的点、直线与平面（一）
10.1.2空间的点、直线与平面（二）
10.1.3相交平面
10.1.4空间图形的平面直观图的画法
10.2直线与直线的位置关系
10.2.1空间的平行直线
10.2.2异面直线
10.2.3两条异面直线所成的角（一）
10.2.4两条异面直线所成的角（二）
10.3直线与平面的位置关系
10.3.1直线与平面平行
10.3.2直线与平面垂直
10.3.3直线与平面所成的角
10.3.4三垂线定理
10.4平面与平面的位置关系
10.4.1平面与平面平行
10.4.2二面角
……