图书 | 核心素养视域下的高中教育工作研究 |
内容 | 内容推荐 本书以“核心素养视域下的高中教育工作研究”为选题,探讨相关内容。第一章是高中教育概述,阐述高中教育的性质与特点、高中教育的功能与价值、高中教育的发展趋势;第二章分析高中教育主体及其改革发展,内容包括突出学生主体地位、发挥教师主导作用、深化教育改革影响、贯彻高考评价体系;第三章研究核心素养视域下的高中教学优化策略,以知识为基础,发展学生核心素养;增强教学实效性,聚焦关键能力;创造教学情境与话语特色。 目录 第一章 高中教育概述 第一节 高中教育的性质与特点 第二节 高中教育的功能与价值 第三节 高中教育的发展趋势 第二章 高中教育主体及其改革发展 第一节 突出学生主体地位 第二节 发挥教师主导作用 第三节 深化教育改革影响 第四节 贯彻高考评价体系 第三章 核心素养视域下的高中教学优化策略 第一节 以知识为基础,发展学生核心素养 第二节 增强教学实效性,聚焦关键能力 第三节 创造教学情境与话语特色 结束语 参考文献 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 核心素养视域下的高中教育工作研究 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 岳美丽 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 吉林出版集团股份有限公司 |
商品编码(ISBN) | 9787573120700 |
开本 | 16开 |
页数 | 99 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 115 |
出版时间 | 2022-08-01 |
首版时间 | 2022-08-01 |
印刷时间 | 2022-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 200 |
CIP核字 | 2022156694 |
中图分类号 | G63 |
丛书名 | |
印张 | 6.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 吉林 |
长 | 240 |
宽 | 170 |
高 | 8 |
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