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本书采取的“手写”的形式,区别于市面上的印刷体,手写体让笔记更像笔记,“手绘图”设计让手账更有品味。它保留了笔记和手账的特质,采取“概要区”留白的形式,引导学生归纳总结记重难点、易错易混点。
图书 | 初中生物(生物圈中的其他生物手写笔记升级版)/学霸手账 |
内容 | 内容推荐 本书采用“手账”的策划理念,整理初中生物的必备知识,辅以手写体和康奈尔笔记的形式,赋予了“手账”全新的出版概念,是“学霸手账”产品线在初中学段的一次重要拓展。初中学霸手账的实用性和功能性更加突出。 本书采取的“手写”的形式,区别于市面上的印刷体,手写体让笔记更像笔记,“手绘图”设计让手账更有品味。它保留了笔记和手账的特质,采取“概要区”留白的形式,引导学生归纳总结记重难点、易错易混点。 目录 第一单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物 知识1 腔肠动物 知识2 扁形动物 第二节 线形动物和环节动物 知识3 线形动物 知识4 环节动物 第三节 软体动物和节肢动物 知识5 软体动物 知识6 节肢动物 第四节 鱼 知识7 脊椎动物与无脊椎动物 知识8 鱼的主要特征 知识9 鱼与人类生活的关系 第五节 两栖动物和爬行动物 知识10 两栖动物 知识11 爬行动物 第六节 鸟 知识12 多种多样的鸟 知识13 鸟的主要特征 知识14 鸟与人类生活的关系 第七节 哺乳动物 知识15 哺乳动物的主要特征 知识16 哺乳动物与人类生活的关系 第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 知识1 运动系统的组成 知识2 骨、关节和肌肉的协调配合 第二节 先天性行为和学习行为 知识3 区分先天性行为和学习行为 知识4 研究一种动物的行为 第三节 社会行为 知识5 社会行为的特征 知识6 群体中的信息交流 知识7 探究蚂蚁的通讯 第三章 动物在生物圈中的作用 知识1 在维持生态平衡中的重要作用 知识2 促进生态系统的物质循环 第二单元 生物的多样性及其保护 第三单元 生物圈中生命的延续和发展 第四单元 健康地生活 |
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书名 | 初中生物(生物圈中的其他生物手写笔记升级版)/学霸手账 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 张弛 |
绘者 | |
出版社 | 山东教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787570123049 |
开本 | 16开 |
页数 | 100 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 252 |
出版时间 | 2022-08-01 |
首版时间 | 2022-08-01 |
印刷时间 | 2022-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 初中生 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 238 |
CIP核字 | 2022158383 |
中图分类号 | G634 |
丛书名 | |
印张 | 7 |
印次 | 1 |
出版地 | 山东 |
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