本教材设置“职场求职”“职场沟通”“职场创业”三个与职场密切相关的教学情境，通过写作基础知识、写作技能训练、写作业务拓展三部分来构建学生从理论到实践再到提升的循序渐进的学习过程，培养学生在充分了解、掌握、理解职场写作相关知识后利用写作解决学习、生活和工作中实际问题，养成实事求是、协商合作、善于调查研究等良好素养，把学生置于情境中，把任务交给学生，提升他们的参与度与学习兴趣，获取良好的教学效果。
本教材内容围绕三个学习情境来选取学习任务。学习情境的设置，有利于学生情感的激发，也有利于学生主动介入教学活动；大量的技能训练，旨在通过综合训练帮助学生夯实基础，在理论的指导下更好地进行写作实践，提升写作技能；业务拓展增加文种基础知识、写作方法以外的应用文相关知识，以拓宽学生写作思路。教材充分体现“以学生为中心，以训练为主线”的特色，可极大地调动学生学习的积极性，激发学生探究新知的欲望，并创设良好的学习氛围。

前言
写作基础知识篇
学习情境一 职场求职
项目一 求职应聘
任务一 求职简历
任务二 求职信
任务三 劳动合同
项目二 竞聘述职
任务一 竞聘演讲稿
任务二 述职报告
项目三 迎战“公考”
任务一 结构化面试
任务二 自我认知与职位匹配
任务三 综合分析
学习情境二 职场沟通
项目一 日常沟通
任务一 报告
任务二 请示
任务三 批复
任务四 函
任务五 通知
任务六 通报
项目二 会议会务
任务一 会议通知
任务二 会议记录
任务三 会议纪要
任务四 会议简报
项目三 组织活动
任务一 计划
任务二 海报
任务三 邀请函
任务四 主持词
任务五 消息
任务六 总结
学习情境三 职场创业
项目一 申请创业
任务一 市场调查报告
任务二 市场预测报告
任务三 申请书
项目二 完善架构
任务一 公司简介
任务二 规章制度
任务三 岗位职责
任务四 招聘启事
任务五 商业广告
任务六 商品说明书
写作技能训练篇
学习情境一 职场求职
项目一 求职应聘
任务一 求职简历
任务二 求职信
任务三 劳动合同
项目二 竞聘述职
任务一 竞聘演讲稿
任务二 述职报告
项目三 迎战“公考”
任务 结构化面试
学习情境二 职场沟通
项目一 日常沟通
任务一 报告
任务二 请示
任务三 批复
任务四 函
任务五 通知
任务六 通报
项目二 会议会务
任务一 会议通知
任务二 会议记录
任务三 会议纪要
任务四 会议简报
项目三 组织活动
任务一 计划
任务二 海报
任务三 邀请函
任务四 主持词
任务五 消息
任务六 总结
学习情境三 职场创业
项目一 申请创业
任务一 市场调查报告
任务二 市场预测报告
任务三 申请书
项目二 完善架构
任务一 公司简介
任务二 规章制度
任务三 岗位职责
任务四 招聘启事
任务五 商业广告
任务六 商品说明书
写作业务拓展篇
写作业务拓展I
一、怎样写好求职信呢？
二、如何识别劳动合同“陷阱”呢？
三、竞聘演讲如何开场？
写作业务拓展Ⅱ
应用文常用词语表
写作业务拓展Ⅲ
一、应用文的种类
二、公文种类及适用范围
三、公文文种使用常见错误
四、应用文与文学作品的区别
参考文献