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《手工(第9册辅读学校使用)》围绕生活单元主题，联系学生生活实际，进行绘画、色彩、纸工等方面的教学和训练，培养学生的美术基本技能，发展手眼协调，提高对艺术形式的感受能力，萌发初步的审美情趣，提高生活品质，使用对象为智商在50以下的中重度智障学生。
目录
《手工(第9册辅读学校使用)》无目录
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