《民国经典国文课·时代卷：自由信念》为“时代卷：自由信念”，设有六个专题：“追逐的梦”“如此生者”“我是少年”“生活之网”“十字街头”“风雨如磐”。《民国经典国文课·时代卷：自由信念》选文的作者均为民国时期的国学大家、知名学者和新文化运动代表人物，所选文章反映代表了那个时代的思想高度和人文情怀，意在让读者领略国学的传统底蕴，感受百年传承的务实教育。

《民国经典国文课（人生卷）：爱流汐涨》共有6个主题，分别为“行旅足迹”“自然精灵”“微笑四季”“品文谈艺”“爱流汐涨”“生命真谛”。在每个主题下，编者编选5—10篇文章。每篇文章都介绍了编选来源。另外，为消除阅读《民国经典国文课（人生卷）：爱流汐涨》的孩子们与民国文本对话时的时代隔阂，编者在每篇选文前设置了“作者·导读”这一栏目，或介绍作者信息，或提供名家点评，给读者提供更多阅读知识。每篇选文后还增设了“悦读·品悟”栏目，内容主要是中学生阅读这些文本后的认识与思考，这样可以进一步引发同龄人的共鸣，使孩子们与这些民国经典文本进行更深入的现代对话。

《成长卷：岁月屐痕》涉及“成长”领域，设置6个小专题，分别为“感恩至情”“聒碎乡心”“与往来者”“生之杂味”“为学者谈”“师恩旧忆”。每个小专题编选3至10篇文章，各篇文章均标明选文出处，设置“作者·导读”“悦读·品悟”两个栏目。其中，“作者·导读”主要介绍作者的背景、经历及选文的创作背景、特色；“悦读·品悟”则选取了学生的实际阅读的感受。

管贤强，博士，苏州大学讲师，曾参与国家社科基金重点课题“20世纪中国文学教育的历史回顾与现实意义”，担任北师大华文教育研究中心课题“全国中高考语文试题研究”项目负责人，组织编纂《2013年全国中高考语文试题研究报告（高中卷）》，组织编写《国学经典诵读》。

郑国民，北京师范大学教授，曾主持教育部哲学社会科学研究重大项目“文艺学与中小学语文教学研究”和全国教育科学“十一五”规划课题“新课改小学语文教科书编写质量研究”，主要著作有《当代语文教育论争》《新世纪语文课程改革研究》。