（1）本套教材读者对象为五年制儿科专业（方向）本科生，内容方面紧扣本科教学的教学要求，精减扼要，注重"三基"。（2）本套教材在上一版基础上补充新内容，更新知识，着重强调和增补发展较快的基础理论知识，删除少见病及陈旧的内容。（3）本套教材强调儿科与成.人的区别，在疾病的病因、发病机制、临床表现及治疗等方面均突出儿童的特点；其次，包含了儿科疾病的诊断和治疗方法，如病史询问、体格检查、儿科一般治疗措施等内容。可以供儿科专业的本科生使用，也可以作为非本专业的研究生使用教材或非本专业本科生的选修课程教材，同时，儿科住院医生也可将它作为参考。（4）本套教材为融合教材，增加课件（PPT）、同步练习、案例、多媒体等增值栏目，内容丰富，立体化打造儿科精品教材。

章儿科实习医师守则、病史书写及体格检査1
节儿科实习医师守则1
第二节儿科病史采集及书写2
第三节儿科体格检査4
第二章儿科常见症状及体征13
节发热13
第二节黄疸15
第三节呼吸困难18
第四节发绀20
第五节呕吐21
第六节腹痛23
第七节消化道出血25
第八节贫血26
第九节肝脾肿大29
第十节头痛31
第十一节惊厥34
第十二节意识障碍37
第十三节共济失调40
第十四节肌张力低下及肌力减退42
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