书稿以总书记提出的总体国家安全观以及教育部发布的《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》为指导，将英语文化同国家安全相结合，探索“国家安全学”的人文研究与教学模式，特别是通过适当方法在外国语文研究与教学中推广和丰盈国家安全学，为开展国家安全学双语教育开辟更具实用效果和趣味性的路径。以此提高学生双语能力的同时，引导其批判性地看待西方社会及其历史文化，树立爱国主义思想，提高对文化渗透的辨识能力。

梁晓晖，清华大学英语语言文学方向博士，北京科技大学外国语学院教授，博士生导师。从事英国文学、认知诗学研究。所开创的“认知型英语读写教学法”得到靠前专家赞誉，英国诺丁汉大学首席教授Peter Stockwell称其具有“吸引力与非常不错性”。在中国大学M00C平台主讲“《理智与情感》的生活智慧一英国文学名著多维导读”，在喜马拉雅主讲“简·奥斯汀经典原著讲读”“读人文经典提升创新思维”。擅于从语言学与文学的跨界角度入手指导学生从根本上提高英语写作能力，所教课程被学生评价为“才情万里，独树一帜”。2016年获得北京市高等教育教学名师称号，2017年获得北京市高等教育教学成果二等奖。主持国家社科、北京市教改、中央高校项目，公开发表学术论文33篇，其中SSCI、A & HCI索引3篇，CSSCI、中文核心13篇。

章 总体国家安全观
节 你身边的威胁
第二节 总体国家安全观
第三节 维护国家核心利益
第四节 国际安全研究
第二章 国民安全
节 你身边的威胁
第二节 国民安全理论
第三节 热门电影赏析
第四节 电影分析与思考
第三章 政治安全
节 你身边的威胁
第二节 政治安全理论
第三节 热门电影赏析
第四节 电影分析与思考
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