本书作为江苏高校品牌专业“应用心理学”建设工程成果，既立足于心理学的专业理论与实践，又注重传统教材与数字化资源的有机结合。本书重在系统阐述心理危机与心理创伤相关理论，并介绍创伤相关心理问题及心理障碍。具体包括两大部分：（1）结合专业理论，详细介绍心理创伤的评估手段及干预策略（包括危机事件应激晤谈和眼动治疗）；（2）依据不同创伤与危机类型（包括灾难事件、亲密关系问题、自杀与自伤、家庭暴力、遭遇犯罪、校园危机、失业等），对各类心理创伤的特点进行分析，并将针对不同心理创伤的具体心理干预方式进行详细阐述。

章心理创伤的定义及研究历史
节心理创伤的定义
第二节创伤性事件
第三节心理创伤的研究历史
第二章心理创伤后的身心症状与创伤后应激障碍的诊断评估
节心理创伤后常见的身心症状
第二节创伤后应激障碍的主要表现和影响因素
第三节创伤后应激障碍的诊断与评估
第三章心理创伤的神经生物学基础
节心理创伤的遗传因素
第二节心理创伤与神经递质
第三节心理创伤与大脑结构及功能
第四章心理创伤的相关理论
节恐惧管理理论
第二节双重表征理论
第三节心理动力学派理论
第四节认知-行为视角
第五节社会视角
第五章创伤心理治疗的基本技术及流派
节创伤心理治疗概述
第二节创伤心理治疗的阶段性模式及基本技术
第三节不同流派的创伤心理治疗策略
第四节灾难事件后的心理干预
第六章自杀危机干预与预防
节自杀的相关理论
第二节自杀与抑郁
第三节自杀应对策略及预防措施
第七章丧失与哀伤心理治疗
节丧失的概念
第二节丧失后的哀伤反应
第三节哀伤心理咨询与治疗
第八章替代创伤
节替代创伤的定义与测量
第二节替代创伤的发生机制
第三节替代创伤的治疗策略
第九章创伤后应激障碍研究新进展
节PTSD因子之争
第二节PTSD的基因基础
第三节PTSD与记忆
第四节经历创伤后的积极改变——创伤后成长
第十章创伤心理治疗的新进展
节艺术疗法
第二节创伤聚焦的认知行为治疗
第三节虚拟现实技术
第四节正念疗法