积极关注，减少分离焦虑
――我爱我的幼儿园
培养专注力，提升视觉专注
――动物大聚会
从外貌到喜好，加深自我认知
――独特的我
突破畏缩心理，充分表达自我
――对对碰
打破未知，消除恐惧
――黑夜不可怕
询问与请求，演练求助和助人
――橘子猫的难题
新生适应，团队融合
――拍拍手，交朋友
练习视动协调，调节视动延迟
――拍掌游戏
突破关系障碍，练习表达问候与关心
――问候卡
识别与表达愤怒，练习控制负面情绪
――我的出气筒
增强互动，加深了解
――我的新老师
强化自我认可，改善自卑、怯懦
――我的优点箱
呈现家庭动力关系，关注身边重要他人
――我和我的兄弟姐妹
识别与表达愿望，改善自我需求模糊
――我们的愿望树
积极关注，学习赞美
――赞美的花篮
建立社会道德规范，把握情绪，应对冲突
――动口还是动手
识别、表达愿望，改善自我需求等级模糊
――大小愿望球
系统脱敏，化恐惧为力量
――赶走恐惧
快速反应，促进听动协调
――说东往西
感知自身成长性，增强自我效能，提升自信心
――能量人偶
消减未知和不确定性，不再害怕黑暗
――你好，夜精灵
提升情绪识别能力，改善情绪自我表达
――情绪传染圈
建立性保护意识，增强？眭别认知
――身体红绿灯
困难中坚持，提升抗挫力
――数字大作战
促进听视动协调，改善专注力不足
――花式抢位子
学习合理表达，减少不必要告状
――停一停，想一想
疏导自我情绪，恰当应对委屈
――我的安全小屋
创建仪式感，练习自我表达
――我的春节
通过身体状态感知情绪，提升身体感知情绪的能力
――我的身体有情绪
换位思考，减少插话
――我来打断你
建立关系，互帮互助
――硬币大搜索
释放家庭动力，改善家庭关系
――我爱我家

本套丛书是幼儿心理健康教育活动方案集，包括小、中、大三个年龄班共96个活动方案。全套丛书从儿童心理健康发展过程中的安全感、自我、情绪、人际交往四大维度入手，每个维度又分为多个模块，每个模块根据儿童发展的不同时期和持续时间，分别设计课程方案。每个方案包括活动