中国传统童谣书系

隔壁搬来一头狼

会唱歌的小窗口

我爸爸的小飞龙

国王与蝴蝶

内裤超人与疯狂女老师

长满童话的舞台

李小海的童话

小人精的黑夜故事

会飞的狗

笨狼的故事之半小时爸爸

外国新童话

小熊帕丁顿

弗朗兹的故事

冬日的蟋蟀

杰罗尼摩的欢乐假期

伊索寓言

我和小姐姐克拉拉

没头脑和不高兴

一只聪明的小狐狸

小熊温尼·菩

小巴掌童话

大头儿子和小头爸爸

我要当冰激凌大王

给梦想一对翅膀

一年级的孩子刚刚步入学校，阅读的书要足够有趣，阅读的方法也要足够有趣，这样，才能够让他们喜欢上阅读。《儿童的文学课堂》正是这样一套可以帮助孩子学会阅读，并感受阅读乐趣的书。

在陈晖、吴福雷主编的《儿童的文学课堂（1年级）》所选的书目中，有趣是它们的共同点，比如妙趣横生的《一只聪明的小狐狸》、趣致可爱的《小熊帕丁顿》、表现儿童生活的《大头儿子和小头爸爸》，还有孩子们喜欢的《笨狼的故事》……

6岁的孩子是文字敏感期，他们天生有戏耍语言的倾向。孩子们喜欢读幽默的作品，他们喜欢读《中国传统童谣书系》。《逗趣歌》到了他们嘴里，会有十二分的逗趣！幽默的童话集《没头脑和不高兴》，也让孩子读起来能充分感受到幽默的味道，还有《会唱歌的小窗口》里的小诗和歌谣。我们可以参照“综合实践”里面提出的建议，举办班级朗诵会，让孩子读一读自己喜欢的小诗、歌谣、绘本或童话故事。在家里，可以三五个家庭聚在一起，把朗诵会办成一个快乐的“书香派对”。孩子在参与朗诵会的过程中，不仅可以提升表达水平，而且还有助于孩子社会性的发展。