戴金平主编的《作物生产技术(棉花分册)》是按照教育部高职高专教材建设的要求(教高[2006]16号)，在编写过程中，针对种植类专业的岗位要求，运用“工学结合”的理念，以棉花生产过程为主线，将棉花生产技术分为棉花播前准备、棉花直播技术、棉花育苗移栽技术、棉花苗期田间管理、棉花蕾期田间管理、棉花花铃期田间管理、棉花吐絮期田间管理、棉田灾害及其预防、棉花采收与贮藏等九个工作项目。每一个工作项目以工作任务为主线，包括职业岗位要求、工作程序及操作技术、情境设计、教学评价等相关内容。编写形式注重理论联系实际，按项目式教学方式来组织编写，并融实践操作技能与必需的理论知识于一体，符合“工学结合”的职教理念；编写本教材时，力求新颖，图文并茂。

本教材介绍的内容科学实用、通俗易懂、实用性和针对性强，适合职业技术院校种植类专业使用，可作为农民和生产人员的培训教材，也可作为从事棉花生产的技术人员与管理人员的参考用书。

戴金平主编的《作物生产技术(棉花分册)》运用“工学结合”的理念，以棉花生产过程为主线，将棉花生产技术分为棉花播前准备、棉花直播技术、棉花育苗移栽技术、棉花苗期田间管理、棉花蕾期田间管理、棉花花铃期田间管理、棉花吐絮期田间管理、棉田灾害及其预防 棉花采收与贮藏等九个工作项目。每一工作项目以工作任务为主线，包括职业岗位要求、工作程序及操作技术、情境设计、教学评价等相关内容。

《作物生产技术(棉花分册)》文字简洁，通俗易懂，具有较强的实用性和可操作性。适合于职业技术院校种植类专业使用，也可作为生产人员的培训教材和从事棉花生产技术人员与管理人员的参考用书。

编写说明

前言

知识篇

　棉花生产意义

　棉花一生

　棉花生育特性

　棉花的生态区划

　棉花种植制度及主要栽培方式

技能篇

　项目一　棉花播前准备

　　职业岗位要求

　　工作任务

　　工作程序及操作技术

　　情境设计

　　教学评价

　项目二　棉花直播技术

　　职业岗位要求

　　工作任务

　　工作程序及操作技术

　　情境设计

　　教学评价

　项目三　棉花育苗移栽技术

　　职业岗位要求

　　工作任务

　　工作程序及操作技术

　　情境设计

　　教学评价

　项目四　棉花苗期田间管理

　　职业岗位要求

　　工作任务

　　棉花苗期的基础知识

　　工作程序及操作技术

　　情境设计

　　教学评价

　项目五　棉花蕾期田间管理

　　职业岗位要求

　　工作任务

　　棉花蕾期的基础知识

　　工作程序及操作技术

　　情境设计

　　教学评价

　项目六　棉花花铃期田间管理

　　职业岗位要求

　　工作任务

　　棉花花铃期的基础知识

　　工作程序及操作技术

　　情境设计

　　教学评价

　项目七　棉花吐絮期田间管理

　　职业岗位要求

　　工作任务

　　棉花吐絮期的基础知识

　　工作程序及操作技术

　　情境设计

　　教学评价

　项目八　棉田灾害及其预防

　　职业岗位要求

　　工作任务

　　棉田旱灾及其预防

　　棉田涝灾及其预防

　　棉田雹灾及其预防

棉田台风灾害及其预防

棉田肥害及其补救措施

棉田药害及其补救措施

情境设计

教学评价

 项目九 棉花采收与贮藏

职业岗位要求

工作任务

棉花采收与贮藏的基础知识

工作程序及操作技术

情境设计

教学评价

主要参考文献