罗洪铁、周琪主编的《思想政治教育学理论的形成和发展研究》是《思想政治教育研究文库》入选著作之一，是我国第一部比较系统研究思想政治教育学理论演变的专著。本书立足学科前沿，组织联合，攻关团队，紧紧围绕大学生思想政治教育工作申的现实问题、重点任务、工作难题开展研究，让学科、理论优势转化为推进思想政治教育科学发展的强大动力。

罗洪铁、周琪主编的《思想政治教育学理论的形成和发展研究》是我国第一部比较系统研究思想政治教育学理论演变的专著。《思想政治教育学理论的形成和发展研究》主要以教育部组织编写的《思想政治教育学原理》和有代表性的专著为标准，从思想政治教育学理论体系萌芽阶段、形成阶段和发展等三个阶段，较为详细地梳理了这门学科理论的演变历史。在梳理中对有代表性著作的理论价值作了评述。

第一章 思想政治教育学理论的演变研究

 一、思想政治教育学的萌芽阶段

 二、思想政治教育学的形成阶段

 三、思想政治教育学的发展阶段

第二章 思想政治教育主客体理论的形成与发展

 一、思想政治教育主客体理论的形成(1987～1999)

 二、思想政治教育主客体理论的发展(2000年至今)

 三、研究思想政治教育主客体理论的价值

第三章 思想政治教育价值理论的形成与发展

 一、思想政治教育价值理论的形成

 二、思想政治教育价值理论的发展

 三、研究思想政治教育价值理论的价值

第四章 思想政治教育目标和内容的理论的形成与发展

 一、思想政治教育目标理论的形成与发展

 二、思想政治教育内容理论的形成与发展研究

第五章 思想政治教育过程理论的形成与发展

 一、思想政治教育过程理论的形成(1984～1999)

 二、思想政治教育过程理论的发展(2000年至今)

 三、研究思想政治教育过程理论的价值

第六章 思想政治教育环境理论的形成与发展

 一、思想政治教育环境理论的形成(1986～1999)

 二、思想政治教育环境理论的发展(2000年至今

 三、研究思想政治教育环境理论的价值

第七章 思想政治教育机制理论的形成与发展

 一、思想政治教育机制理论的形成(1978～1999)

 二、思想政治教育机制理论的发展(2000年至今)

 三、研究思想政治教育机制理论的价值

第八章 思想政治教育的原则和方法理论的形成与发展

 一、思想政治教育的原则理论的形成与发展研究

 二、思想政治教育方法理论的形成与发展研究

第九章 思想政治教育载体理论的形成和发展

 一、思想政治教育载体理论的萌芽阶段(1978～1998)

 二、思想政治教育载体理论的发展阶段(1999～至今)

第十章 思想政治教育评估理论的形成与发展

 一、思想政治教育评估理论的形成

 二、思想政治教育评估理论的发展

 三、研究思想政治教育评估理论的价值

主要参考文献

后记