邱均平、赵蓉英、程斯辉编著的《中国研究生教育及学科专业评价报告(2012-2013)》从八个角度全面、系统地评价了524个研究生培养单位的竞争力,并公布其评价结果和有关信息,内容丰富、资料翔实、富有创意、权威性强、适用面广。本书特点主要体现在以下六个方面。
| 图书 | 中国研究生教育及学科专业评价报告(2012-2013)/大学评价与求学成才丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 邱均平、赵蓉英、程斯辉编著的《中国研究生教育及学科专业评价报告(2012-2013)》从八个角度全面、系统地评价了524个研究生培养单位的竞争力,并公布其评价结果和有关信息,内容丰富、资料翔实、富有创意、权威性强、适用面广。本书特点主要体现在以下六个方面。 内容推荐 本书由湖北省人文社会科学重点研究基地——中国科学评价研究中心、中国科教评价网和武汉大学中国教育质量评价中心共同研发和编著,共有四部分内容:第一部分介绍2012年中国研究生教育及学科专业排行榜,包括中国研究生教育地区竞争力排行榜(未含港澳台地区)、中国研究生院竞争力排行榜、中国高校研究生教育竞争力排行榜(含分地区、分类型排名),以及12个学科门类排行榜、98个一级学科排行榜、374个专业排行榜,再加上今年首次评价的154个专业学位专业排行榜,共计641个;第二部分介绍中国研究生教育的4个国家科学院研究生院,以及z$86个培养单位的概况、各类排名结果、优势学科专业、学科和专业优秀率、招生信息、联系方式等;第三部分收集并回答了考研学子极为关注的36个问题;第四部分是附录,提供了2012年国家及主要大学硕士研究生录取分数线、初试考试科目设置及试题选用等信息,可供全国所有研究生培养单位及广大考生阅读和参考。 邱均平、赵蓉英、程斯辉编著的《中国研究生教育及学科专业评价报告(2012-2013)》从八个角度全面、系统地评价了国内所有研究生培养单位,以及其学科、专业的竞争力(除军事院校和军事类专业),并得出了详细的评价结果。《中国研究生教育及学科专业评价报告(2012-2013)》内容丰富、观点新颖、数据翔实、结论可靠、权威性强、适用面广,可供广大考生及家长、高等院校、科研院所、政府管理部门及相关决策者等社会各界人士阅读、参考和使用。 目录 编写说明 第一部分 中国研究生教育排行榜 第二部分 中国研究生培养单位概况、各类排名结果、优势学科专业、学科和专业优秀率、招生信息、联系方式 第三部分 研究生报考问答 第四部分 附 录 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 中国研究生教育及学科专业评价报告(2012-2013)/大学评价与求学成才丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 邱均平//赵蓉英//程斯辉 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 科学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787030356628 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 440 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 1100 |
| 出版时间 | 2012-10-01 |
| 首版时间 | 2012-10-01 |
| 印刷时间 | 2012-10-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.872 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G643 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 28.75 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 286 |
| 宽 | 211 |
| 高 | 18 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。