宪法学作为一门课程，同其他学科一样，有着自己的学科体系。学科体系是理论知识的结构和排列次序，以便学者有序地开展学习、研究，对宪法有一个全面的、系统的认识。体系结构应当符合科学化的原则，遵循认识论的规律。

杨平主编的《宪法学(卓越法律人才培养计划系列教材)》的体系安排以宪法法典的体系结构为依

据，同时顾及课程的特点和需要，便于讲授和学习。由此可见，无论在体系结构方面，或者在主要内容方面，本学科同作为根本法的宪法之间，既相重合，互有区别。

杨平主编的《宪法学（卓越法律人才培养计划系列教材）》的学科体系作这样安排：除《绪论》外，共分八章，即第一章宪法基本原理：第二章宪法的实施及其保障；第三章宪法的产生和发展；第四章公民的基本权利与义务；第五章国家性质；第六章国家形式；第七章政党制度和选举制度；第八章国家机构。

我国的宪法典由序言、4章，共138个条文（不计入宪法修正案）组成。宪法典的体系结构是完整的，具有系统性、科学性。《宪法学（卓越法律人才培养计划系列教材）》的体系安排以宪法法典的体系结构为依据，同时顾及课程的特点和需要，便于讲授和学习。由此可见，无论在体系结构方面，或者在主要内容方面，本学科同作为根本法的宪法之间，既相重合，又互有区别。

绪论

第一章 宪法基本原理

 第一节 宪法的概念

 第二节 宪法关系与宪法规范

 第三节 宪法的分类与渊源

 第四节 宪法典的结构与宪法效力

 第五节 宪法的基本原则

 第六节 宪法的作用

 第七节 宪法与宪政

第二章 宪法的实施及其保障

 第一节 宪法实施概述

 第二节 宪法的制定与修改

 第三节 宪法的解释

 第四节 宪法实施的保障

第三章 宪法的产生和发展

 第一节 近代宪法的产生和发展

 第二节 旧中国宪法的产生和发展

 第三节 新中国宪法的产生和发展

第四章 公民的基本权利与义务

 第一节 公民基本权利与义务概述

 第二节 平等权

 第三节 政治权利和自由

 第四节 身心自由权利

 第五节 经济、社会和文化权利

 第六节 特定主体的权利

 第七节 我国宪法规定的公民基本义务

第五章 国家性质

 第一节 国家的阶级性质

 第二节 国家的基本经济制度

 第三节 国家的基本文化制度

第六章 国家形式

 第一节 政权组织形式

 第二节 国家结构形式

 第四节 国家象征

第七章 政党制度和选举制度

 第一节 政党制度

 第二节 选举制度

第八章 国家机构

 第一节 国家机构概述

 第二节 全国人民代表大会及其常务委员会

 第三节 中华人民共和国主席

 第四节 国务院

 第五节 中央军事委员会

 第六节 地方国家机关

 第七节 人民法院和人民检察院

后记