编写《学生学习内容疑难问题解析(初中化学)》的主要目的就是：帮助一线教师分析和透视学科教学“学习内容”方面已经出现或可能出现的种种疑难问题，寻求解决的方法和策略，从而提高相关的教学理论水平，提高学科教学的能力和水平，把有效教学落到实处，以更从容应对新时期的挑战，肩负起推进新课改向纵深发展的重任。本书由朱韶红主编。

话题一 科学探究教学

 模块一 科学探究

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 模块二 基本的实验技能

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

话题二 身边的化学物质

 模块一 我们周围的空气

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 模块二 水与常见的溶液

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 模块三 金属与金属矿物

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 模块四 生活中常见的物质

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

话题三 物质构成的奥秘

 模块一 化学物质的多样性

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 模块二 微粒构成物质

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 模块三 认识化学元素

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 模块四 物质组成的表示

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

话题四 物质的化学变化

 模块一 物质的化学变化

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

话题五 化学与社会发展

 模块一 化学与能源和资源的利用

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 模块二 常见化学合成材料

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 模块三 化学物质与健康

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

 模块四 保护好我们的环境

(一)学习内容梳理

(二)疑难分析与解决

后记