陈美英、李晓培、薛志坚主编的《中学数学课程教研论文写作及案例分析》的主旨意在起到“师傅领进门”的作用,所以在内容组织和语言表达上,力求简洁和通俗易懂,像手把手相传。针对大家写作时比较困惑的选题和行文,本书第一章从理论上介绍写作要领,第二章通过典型案例做分析引导。本书力求理论与实践相结合,启发更多学生领悟中学数学课程教研论文写作的真谛。希望本书能引领学生踏进中学数学课程教研论文写作的门槛。
图书 | 中学数学课程教研论文写作及案例分析(普通高等教育十二五规划教材) |
内容 | 编辑推荐 陈美英、李晓培、薛志坚主编的《中学数学课程教研论文写作及案例分析》的主旨意在起到“师傅领进门”的作用,所以在内容组织和语言表达上,力求简洁和通俗易懂,像手把手相传。针对大家写作时比较困惑的选题和行文,本书第一章从理论上介绍写作要领,第二章通过典型案例做分析引导。本书力求理论与实践相结合,启发更多学生领悟中学数学课程教研论文写作的真谛。希望本书能引领学生踏进中学数学课程教研论文写作的门槛。 内容推荐 数学课程教研论文是广大中学数学教师和高校师范生学习和交流中学数学教学方法技巧的重要渠道,而由于许多原因,不少教师和师范生还无法熟练地进行教研论文写作。 陈美英、李晓培、薛志坚主编的《中学数学课程教研论文写作及案例分析》针对高校师范生写作时比较困惑的选题和行文,第一章从理论上介绍了写作要领,第二章从六个方面通过典型案例做分析引导。力求理论与实践相结合,启发更多学生领悟中学数学课程教研论文写作的真谛,进而引领学生踏进中学数学课程教研论文写作的门槛。 《中学数学课程教研论文写作及案例分析》可作为普通高等师范类院校学生学习中学数学教学教法相关课程的教材,也可以作为中学数学教师工作的参考用书。 目录 第一章 写作要领 第一节 掌握必要的理论知识是大前提 第二节 多读,多积累,多思考是关键 第三节 写什么 第四节 怎样写 思考与练习一 第二章 论文案例分析 第一节 研究教材和教学大纲的案例分析 第二节 对教法和学法做研究 第三节 对学生和学情做分析研究 第四节 在习题和解题方面做研究 第五节 对考试和命题进行研究 第六节 微型调查与微型研究 思考与练习二 参考文献 |
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书名 | 中学数学课程教研论文写作及案例分析(普通高等教育十二五规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 陈美英//李晓培//薛志坚 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 华中师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787562256083 |
开本 | 16开 |
页数 | 146 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 210 |
出版时间 | 2012-07-01 |
首版时间 | 2012-07-01 |
印刷时间 | 2014-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.274 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G633.602 |
丛书名 | |
印张 | 9.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖北 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 2000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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文摘 | |
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