《小钞票历险记》是丰子恺童话中最经典的篇章之一，故事情节跌宕起伏，曲折离奇，从一个小小的钞票的眼睛里观察着民国时期社会的方方面面，每经过一个人的手，小钞票都会有所感受，这感受就是作者对于旧社会的体会，最终，残破的钞票回到了小孩子的手里，正反映着社会的变迁。本书都是经典的童话作品，读起来生动有趣，引人入胜。

《小钞票历险记》包含丰子恺先生经典作品《小钞票历险记》、《文明国》、《猫叫一声》等书，并收录《姚晏大医师》、《斗火车龙头》、《骗子》、《银窖》、《猎熊》、《毛厕救命》、《为了要光明》等篇目，《小钞票历险记》中配有近80张丰子恺创作的插图。

小钞票历险记

文明国

猫叫一声

姚晏大医师

斗火车龙头

骗子

银窖

猎熊

毛厕救命

为了要光明

小钞票历险记①

欢喜旅行的小朋友，也许会羡慕我们足迹遍天下，而怪我们绝不肯把旅行的经历讲给听听。其实我们并非不肯，只因经历太多，讲不胜讲，所以大家索性不讲了。

现在我们的家族中突遭重大的变故，我的诸姑姊妹全都到国库里去作长期的休息了。只有我们男人还留落在外边，过着流浪的生活。在这可纪念的时候，我准定把我自身的遭遇，在这里和诸位少年们谈谈。

我一出世，就穿了一件崭新的花标布长衫，伴着许多弟兄，裹着报纸，连日睡在会计室里的铁洋箱中。这好比“衣锦夜行”，好不闷人！有一天，铁门开了。会计先生请我们出来，郑重地打开报纸，把我取出。我以为可以看看世景，出出风头了。谁知他说了一声“张先生还有一角找头呢！”就把我交给一个穿洋装的人。我才略略一见会计室的天花板和窗外的天空，就被那张先生塞进洋装袋里。这里先有两个圆圆的小白脸的姊妹住着。各人脸上打着一个黑而大的圆印，一个“昌”字，一个“兴”字。我忍不住哈哈大笑。她们都动怒；骂起我来：“你自己穿着新衣，就看人不起！我们没有洗脸的原故！看你这件新衣裳永远不旧不破！”我自知不合笑她们，也不回话了。

过了一会，我从袋中被张先生取出。他用两手把我提高，像看信一般念道：“一张新钞票！中国农民银行的！恐怕还是第一次出门呢。”他的女儿慧贞跑来，仰起了头看我的背部，说道：“美丽啊！像爸爸的图案画原稿！爸爸，给了我！”恰好他的儿子文彬放学回家，听见了姊姊的话，就背了书包赶过来，不问事由，嚷着“给了我！我要的！”便去拉下他父亲的手，把我夺去。慧贞撅着嘴说道：“这是钞票！你要它做什么？你想积起来，讨个老婆么？”文彬两手捧着我向房间里跑，一面回头对他姊姊说：“我想积起来买飞机！航空救国！”

张先生跟进房间来，笑着摸文彬的头，说道：“阿彬！你要航空救国么？”阿彬却用手指着了我的额上念道：“中，国，农，民，银，行。”又注视我的长衫，念道：“积，成，拾，角，兄，付，国……爸爸，这是什么字？”张先生笑道：“不是‘兄’，是‘兑’。”就把我身上的字一个个教给他。又取出显微镜来，把我衣裳地子里的许多细字“壹角”指给阿彬看。慧贞从室外跑来看。她的妈妈拿了针线走来看。大家称赞：“细来！清爽来！多来！”这时候我真快乐！我觉得做钞票比做人光荣！张先生对阿彬说：“藏得好，不可失去。”阿彬把我夹在一册画帖里。我的前面画着一架飞机，后面画着一只轮船。起初我独自看看飞机，轮船，不觉寂寞。但地方太暗，太窄，使人气闷，不久我睡着了。

明天，阿彬翻开画帖来看我。我看见身在一个教室中，有许多孩子正在读书，一个女先生站在台上教他们。忽然女先生对着我骂起来：“张文彬为啥勿读？你在看什么？”文彬慌忙把画帖塞进桌板底下，跟着大家读书了。我却从画帖中跌出，落到地上。我拼命地喊：“我跌出了！快救我！”但文彬没有听见。忽然一阵风来，把我吹到后面一个穿柳条布裤子的孩子的右脚边。这孩子从上面望见了我，立刻用右脚踏在我身上。我被他踏得透气不转。他的鞋子底上有着鸡粪，臭气难闻。我拼命地喊：“踏死我了！臭死我了！救命！救命！”但是孩子的脚越是踏得紧些。过了好久，他的脚突然移开，他的手急忙伸下来把我拾起。一到亮处，我看见自己的新长衫的裾上，染着了一大块青黑色的鸡粪的迹！

我正想吸些新鲜空气，不料才透一口气，这孩子就把我塞进他的鞋子里去。这时候女先生又对我骂起来：“朱荣生的手在下面弄什么？坐好来！”我拼命地喊：“先生！救救小钞票！他要把我塞进鞋子里！”没有喊完，他已胡乱地把我塞进鞋口，我的身体被折成三段，践踏在他的脚板底下，这里的环境，比以前稍柔软些。然而一股脚臭，加了一股潮气，令人难受。我屈身在这里面，仰头看见他的脚底，奇怪起来：我记得刚才明明看见他是穿蓝袜的，怎么忽然赤足了？仔细研究，原来他的袜底差不多已经完全落脱；只有中部还有一处联络，然而狭得很，好像地图上的中亚美利加。倘然有人在这里开一条巴拿马运河，他的袜就要完全无底了。P27－31

儿童文学是“大人写给小孩看的文学”，这种特殊的文学生产方式与传播方式决定了儿童文学蕴含着两代人之间进行精神对话与文化传递的价值期待。因而儿童文学的发生、发展，起根本作用的是成年人如何理解和对待孩子的态度与观念（儿童观）。中外儿童文学的发展历史表明，儿童文学在某一时期或某一地区之所以能得到超常规的发展，往往与彼时彼地出现的特别热爱孩子、特别愿为孩子做事，而又特别能给孩子做事的那些人有着密切关系。

在20世纪上半叶的中国社会，丰子恺就是这样一个人。丰子恺（1898—1975）有着多重身份：画家、艺术教育家、翻译家、散文家，同时他又是一位特别喜欢孩子，并为此创作了大量儿童漫画的画家，写了大量儿童题材作品的儿童文学作家。

丰子恺特别喜欢孩子、热爱孩子，甚至到了“崇拜孩子”的地步。他说：“我的心为四事所占据了：天上的神明与星辰，人间的艺术与儿童。”他认为孩子“有着天地间最健全的心眼”、是世间“彻底真实而纯洁”的人。他甚至希望自己的孩子不要长大，让生命一直浸润在童心世界的快乐和本真中。为此他还满怀惆怅地写了一篇《送阿宝出黄金时代》的散文，既为自己的儿女长大而欢欣，又为孩子告别童年而伤心。

这就是丰子恺。心中装着太多的童心、童真、童趣，笔底表达出来的自然是“青春在眼童心热”——活泼泼的儿童世界。丰子恺笔下的儿童漫画，无疑是现代中国儿童漫画的巅峰之作。画中的儿童，那神态，那情趣，那天真样，那快活劲，使人看了真恨不得自己也化身为画中儿童，重回到儿童时代去。同样，丰子恺创作的儿童文学作品——童话、故事、散文等，也无一不是描写儿童世界的精品。

文学创作贵在一个“诚”字，有了至诚之心与至诚之情，才能使笔下的人物形象打动人、感染人、影响人，尤其是儿童文学。没有一颗鲜活的童心，没有对孩子的爱，没有甘为孩子“做牛做马”的奉献精神，没有如同陈伯吹先生所说“善于从儿童的角度出发，以儿童的耳朵去听，以儿童的眼睛去看，特别以儿童的心灵去体会”的儿童立场与视角，就断难写出真正为孩子们喜欢的作品来，即使一时叫好也难以传世。丰子恺的儿童文学作品如同他的儿童漫画一样，之所以历经大半个世纪，至今依然为广大小读者与大读者所喜欢，根本原因就是丰子恺对儿童的至诚、至爱、至情。

从作家的创作动机与儿童实际接受的维度考察，丰子恺的儿童文学作品，实际上可以分为“儿童本位的儿童文学”与“非儿童本位的儿童文学”两大类。属于“儿童本位”的，主要是丰子恺创作的童话、音乐故事、美术故事等，这是作者明确为儿童而写，而其创作姿态也全是儿童视角的；属于“非儿童本位的”，主要是他以自己“小燕子似的一群儿女”为对象而写的散文，这些作品除了处处流露出一个善良温厚的父亲对孩子无比深切的慈爱外，还表达了作家透过儿童世界对现实社会人世的感悟、感叹与感慨，其背后有着殊为复杂的人生哲学意味。但无论是“儿童本位”还是“非儿童本位”的作品，都一样地能为儿童所接受和喜爱，其原因已如上所述，那就是丰子恺对儿童的真性情，真性情成就了儿童文学的真价值。

丰子恺的儿童文学作品，内容丰富，体裁多样，以前曾有不同形式的单行本出版，但还没有出版过收罗齐全的《丰子恺儿童文学全集》。现在，中国外文局海豚出版社下工夫做成了这件事情。将丰子恺的童话、儿童散文、儿童故事分成3册精编精印出版。这实在是新世纪儿童文学与少儿出版的一件大好事、大喜事。

相信《丰子恺儿童文学全集》，必将得到中国孩子的喜爱，并伴随中国孩子精神生命的成长；同时通过海豚出版社的海外传播渠道，也必能为不同肤色的外国孩子所欢迎。童心无界，大爱无疆，优秀儿童文学作品超越时空、惠泽四海！