没有不优秀的孩子，只有不会教的父母。早教权威松永畅史30余年教育经验集粹。日本妈妈口碑相传的新生代育儿经典，持续热销300000册。

本书有针对性地对学习、教养、成长三部分进行了教育指导。作者建议，通过与孩子一起露营、让孩子做家务、让孩子自己找答案等方式，找到与男孩相处的正确模式，让男孩成长为不仅学习好，教养、性格都优秀的男人。《好妈妈这点和你不一样·儿子要玩》由松永畅史著。

在《好妈妈这点和你不一样·儿子要玩》中，具有数十年教育经验的日本早教专家松永畅史，针对男孩的淘气劲儿，提出重视男孩“小鸡鸡的力量”这一观点。

“小鸡鸡的力量”简言之就是男孩调皮的能力，这也是男性自主性、独立性、创造性和行动力的来源。

本书有针对性地对学习、教养、成长三部分进行了教育指导。作者建议，通过与孩子一起露营、让孩子做家务、让孩子自己找答案等方式，找到与男孩相处的正确模式，让男孩成长为不仅学习好，教养、性格都优秀的男人。《好妈妈这点和你不一样·儿子要玩》由松永畅史著。

第一章  让孩子学习

1　真正的学习可以从14岁以后开始

2　盲目相信应试产业会毁掉孩子

3　如果盲目相信学校，就会被欺骗

4　应该把喜欢的科目学到极致

5　真正重要的是语文能力

6　“正确朗读”会让语文能力突飞猛进

7　不能把“孩儿妈朋友”的话太当真

8 “查查看”会激发孩子的好奇心

9　 以父母的学历为基础选择孩子的志愿，会导致悲剧

10　出门时，总是带着耳机的孩子学习不好

11　比起应试补习班，还是家庭教师更好

12　如何找到适合自己孩子的家庭教师

13　父母的会话能力，可以激发孩子的语文能力

第二章 让孩子有教养

14 对于男孩子，要以理服人

15　对待男孩儿，“冷淡”比“发怒”更有效

16 不要完全相信孩子的辩解

17 让孩子帮做家务，可以提高学习效率

18 男人是通过身体进行学习的

19 让孩子去野营

20  让孩子玩“游戏”

21.“美好的东西” 让孩子远离绝望

22 养育男孩需要夫妻之间的沟通

23 亲手烹饪的饭菜可以防止孩子拒绝上学

24 妈妈爱唠叨，孩子不听话

25 不知反省的父母造就知错不改的孩子

26 父母反应平淡，孩子就会关闭心扉

27 能够正确理解“谎言”的孩子，不会让选择题难住

28 真有“东大神话”吗？

29 对于男孩来说，“人生的意义”是什么呢？

第三章 让孩子成长

30　填鸭式学习会扼杀健全的好奇心

32 男孩是发现“有趣之事”的天才

33 孩子学得东西过多，会成为不负责的人

34 在少子高龄化社会，具有关爱他人的习惯可以让人领略生存的意义

35 只有父母的伦理观才能保护孩子，使其远离新兴宗教或邪教

36. 教育的基本在于观察

37 和独生女相比，独生子更危险

38　为了不让自己孩子将来成为宅男

39 男孩的根本是“小鸡鸡的力量”

40 培养能够传宗接代的男人

有些孩子学习很努力，但就是成绩上不去。看似挺用功，学习能力却不高。像这种学习有困难的孩子很多，而孩子学习能力低下的问题在社会上也受到很多关注，但我认为学习能力低下的原因并不是孩子们不学习。

当然，也有些孩子在学校不听讲，回到家就玩电子游戏，教科书看也不看。像这样不喜欢学习，成绩一塌糊涂的孩子过去也有一定的比例。相反地，就像刚才所提到的那些孩子，他们学习很努力，也在上课外班，可就是学习成绩上不来。见到这样的孩子，和他们谈话后发现他们都有一个共同点，那就是没有语文能力。我认为孩子们没有阅读理解的能力，没有正确写作的能力，才是学习能力低下的真正原因。

要想提高语文能力，就不能缺少快速理解文章结构的能力。而这个能力只有通过自己写作文，才能在不知不觉中成为自己的东西。所以，在上一节中我也说过，要想提高语文能力，最有效的方法就是写作文。但事实上，还有另外一种提高语文能力的方法：朗读。

请您想一想，朗读为什么能够提高语文能力呢？这是因为，通过出声朗读那些好文章，可以有效地记住文章的结构。

日语中的助词和助动词，在什么地方使用、如何使用都需要搞清楚。作者想要表达的意思以及接下来的句子不同，助词的使用方法也不同，这些日语的基本用法，不是靠语法道理就能记住的东西，而是需要反复阅读文章，通过感觉逐渐掌握。

您可能会说：“孩子在学校经常朗读呀。”确确实实，在语文课上，教师会让孩子分段或分角色朗读课文。甚至，小学低年级的孩子还会有老师布置的朗读作业。可是，教师和家长却很少关注孩子朗读方法的问题。

当要求孩子把课文读一下的时候，大多数孩子都想读得很流利，并且教师也会以朗读是否流利为标准来评判孩子的朗读能力，而忽视了重要的朗读方法。而且，男孩在朗读的时候，往往会不好意思，通常不是嘴里嘟嘟囔囔地读一读，就是读得很快。有些孩子可能会出坏点子，比赛谁读得更快。而这种追求速度的朗读，其实早已失去了朗读的意义。

我开发了一种“一音一音朗读法”。这种方法可以让孩子的语文成绩得到跨越式的提高，而且这种方法也不只是关注读了几遍的问题。为什么呢？因为要想提高语文能力，不是朗读几遍和朗读是否流利的问题，更不是读得多快的问题。

那么，能够提高语文能力的朗读方法是什么呢？那就是大声地、慢慢地、一个音节一个音节地分开朗读。读的时候，就像练习演话剧一样，并且要注意嘴部的形状。用这种方法。就可以加深助词用法的印象，助词和助动词的用法也就自然而然地记住了。

先引导孩子用这种方法朗读古文，慢慢地，孩子就会理解语言的构成。在此基础上，如果再阅读现代作品、语文教科书或其他科目的教科书，都不会再有阅读的障碍与困难，并且语文能力也会切实地提高。以前学习能力低下、苦不堪言的孩子，通过朗读法的学习，成绩也有了显著提高。

如果您的孩子还小，读古文有点早的话，那就从朗读语文课本开始。但是，请注意一定要一个音节一个音节地分开朗读，慢慢读，读的时候要注意口型。也许，孩子在学校里，教师指导孩子朗读的时候要感情丰富，语气恰当，但是，这种朗读方法在朗读时不会要求助词发音清楚，甚至还会一掠而过。这样做，不仅不能达到理解文章结构的目的，简直是适得其。请不要忘记朗读的目的是为了提高语文能力。

P19-21

大家好！我是松永畅史。

我把自己的职业称为“教育环境设定顾问”，工作内容主要包括以下三个方面：

①应试专家一对现有的中学、高中以及大学的入学考试题目进行分析，为了通过入学考试，制定并执行最短的学习计划。

②学习方法的开发和传授——迄今为止，我已经开发出朗读法、作文法、骰子学习法等等，这些方法都是学校或课外补习班没有的学习方法。

③教育咨询——分析学生及其家庭的客观情沉，设定最好的教育环境。

以上这种写法简直就成了补习班的宣传资料了。简言之，我的工作就是给大家提出建议和方法，让孩子考上理想的学校，又不会因此毁掉孩子。

从教育环境设定顾问的视点来看，应试教育的实质，与其说是为了考试合格进行学习，掌握知识，不如说是为了让孩子变得更加聪明。还有，能够抛开合格与否，通过这个过程，从而达到提高孩子能力的目的。

多年来，我一直辅导男孩子，从中深深感到，事实上，小时候玩得越多，男孩子长大后越容易学习好。而且，历史上一些伟大的政治家、科学家和艺术家，看看他们的成长过程就知道，他们小时候也几乎都玩得很痛侠。

倒过来说就是“男孩玩得越痛快，越容易取得成功”。这种结论，简直有些让人难以置信。但是，这里所说的“玩”，是指体验性活动，不是电视或电子游戏。一般来讲，就是孩子出于好奇所进行的直接体验。

再从另一个角度讲，那就是“男人仅仅会工作是不够的。如果不是一个有趣的男人，很可能会找不到对象，不能结婚，这样的未来，简直是出乎意外。

那样的话可不行。自己辛辛苦苦带大的孩子，将来不能结婚的话，岂不是就要断子绝孙了吗？

那么，我们该怎么办呢？

在此，需要特别注意“小鸡鸡的力量”。

所谓“小鸡鸡的力量”，简言之就是男孩到处淘气的能力。男孩什么都想动一动，喜欢异想天开，一般的母亲还有学校老师(特别是女老师)会觉得他们“不安生”、“爱惹事”。但“小鸡鸡的力量”才是男孩的自主性、自立性、创造性、知性和行动力的源泉。

如今，这类以“小鸡鸡的力量”为首的人类进化的源泉被当成了学习的障碍，学校以及课外补习班都不予以重视，还有其他的特长学习或作业夺去了孩子们重要的玩耍时间，阻碍了孩子的发育。而且，在都市生活中，电子游戏、电视，还有漫画，这些室内游戏也使得男孩的这种力量正在减退，结果出现了一些所谓的啃老族或是宅男，还有些人不能控制自己，导致突发性的恶性犯罪事件频频发生。

现在的男生没有朝气，不够活泼。我想很多女性都切实感觉到了这个问题。但是，并不是他们生来就是这样，而是他们被造就成了这样的人。

男孩子正生活在少子化时代。我认为，我们对孩子给予了过多的期望，而且过分关注和保护孩子。而正是这些，成了削减“小鸡鸡的力量”的原因。

这可是日本的危机，并不仅仅是父性的丧失。我知道女人正在越来越强，也不想对此予以否定。但是，家长们轻视小男孩“小鸡鸡的力量”，却是不能让人容忍的。其结果必定导致出现大量的无聊无趣的男人，女人原本也不希望看到这样的结果吧。  守护社会需要认真的男人，而创造未来，需要有趣的男人。

如何培养孩子的知性和沟通能力呢？

培养男人，该如何让孩子去玩呢？

男孩子到底如何教育才好呢？

这本书，将就以上有关问题进行简单易懂的说明。

但是，任何事情都会有例外。就像世界上没有完全相同的两张脸一样，一种意见不可能包罗万象。希望您在阅读本书的过程中能将我的意见作为一个参考。不管怎么说。本书也是正在从事教育事业的人所发出的一种呼声。

——没有比男人的“小鸡鸡的力量”更让人觉得有趣的东西了。

而这种“小鸡鸡的力量”的根源是人类的爱。

所以，不能容忍这种蔑视“小鸡鸡的力量”的教育。

松永畅史

现为两名十几岁孩子的父亲

我写这本书的目的是希望男孩能被培养成可靠的人。为了达到这个目的，就必须让男孩周围的人重新认识“男人”。

作为母亲，养育和自己不同性别的男孩是个难题。而且，如果是“独生子”就更难，周围人往往不能理解独生子。

我认为，男人的价值不是决定于“傻瓜”或“聪明”，而是决定于“能干”或“不能干”。成为所有一切的基础的这种能力，不是只靠考试分数来评判的。

这就是“小鸡鸡的力量”。

为了提高“小鸡鸡的力量”。就不能缺少来自经验的自信。

具体内容不再赘述，请您参照书中内容。

我真诚期望，在养育男孩的过程中，这本书能带给大家一些启发和帮助。

为了易于理解，对于本书难懂的一些地方，进行了修改，我才最终完成了这本书。

雷厉风行的母亲、作家掘田康子女士，正在进行育儿综合准备研究的扶桑出版社的田中亨先生，对于高考、中考前尤为忙碌的我，给予了特别的照顾与体贴，在此，也向他们表示深深的感谢。

松永畅史

2006年农历新年

松永畅史先生的《好妈妈这点和你不一样》系列，充分体现了日本作者“在细节上见真章”的特色，以“学习”、“有教养”、“成长”为关键词，用轻松但不失严肃的口吻，告诉家长在日常生活中如何与女儿、儿子正确相处，让你紧紧把握“教育”的真谛，培养出色的孩子。教育孩子，你能行！

——《时尚育儿》杂志、《中国孕婴童》杂志

我的妈妈朋友都认为教育男孩比女孩更费力气一些。父母都希望孩子对自己的话言听计从。看了这本书我才发现，“让孩子服从”这件事，虽然可以让他们学会忍耐，但同时会使他们宠物化，成长为除了被命令，什么也做不了的“手册君”。如今母亲几乎负担了养育孩子的全部事务，这或许是个潜在的大问题。我希望更多的母亲能够看到这本书，从中受益。

——一位日本妈妈的读后感

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言传身教对孩子的一生将产生深远的影响。如何给孩子营造最好的家庭教育氛围？本书作者用朴素的语言、平实的案例，从男孩、女孩的不同特点入手，告诉我们如何培养适应社会、人格健全、能力卓著的孩子。

——畅销书作家 儿童思维教育专家李卓推荐