本书是针对哲学初学者而写的教程，适合哲学及非哲学专业的学生自学，也可以作为课堂教材。全书呈现的是一门为期12周的哲学入门课程，旨在开启人们的哲学兴趣，发展个人思考哲学论题的独特视角，帮助初学者唤起、表达并批判自己的洞识。

作为爱灵魂三卷本系列的一种，本书呈现的是一门为期12周的哲学入门课程，旨在开启人们的哲学兴趣，发展个人思考哲学论题的独特视角，帮助初学者唤起、表达并批判自己的洞识。作为一个面对中国学生授课的西方人，庞思奋教授充分汲取了中国思想的养分，并在其专业的哲学素养之外，展现出一种最为可贵的“助产士”精神，一个天才教师的引导智慧。

第四版序

中译本序

第一部分 树根 形而上学与认识无知

第一周 洞识：为生活做准备

 1.什么是哲学？

 2.写洞识论文的几个原则

 3.作为神话的哲学

第二周 哲学的起源

 4.作为形而上学式的祛神话的哲学

 5.作为理性对话的哲学

 6.作为目的论科学的哲学

第三周 现代遗产

 7.作为沉思的怀疑的哲学

 8.作为先验批判的哲学

 9.后批判哲学

第二部分 树干 逻辑与理解语言

第四周 从形而上学到逻辑

 10.什么是逻辑？

 11.两种逻辑

 12.综合逻辑

第五周 逻辑的几何学

 13.分析关系的映射

 14.综合关系的映射

 15.以新视角映射洞识

第六周 语言哲学

 16.分析哲学：实证主义与日常语言

 17.综合哲学：存在主义与言说上帝

 18.诠释哲学：洞识与返回神话

第三部分 树枝 科学与爱智慧

第七周 科学哲学

 19.什么是智慧？

 20.科学与对智慧的剖析

 21.因果律与科学的界线

第八周 道德哲学

 22.自由与道德的界线

 23.价值重估：一个道德突破？

 24.视角主义：重建界线

第九周 政治哲学

 25.权力与政治的界线

 26.神权政体：最终的突破

 27.置身界线的智慧：理念(ideas)vs.意识形态(ideology)

第四部分 树叶 存在论与静默的惊奇

第十周 多样的经验：感到统

 28.什么是静默？

 29.终极与美的悖论

 30.再统一与爱的神秘

第十一周 象征化的惊奇：怀有宗教信仰

 31.超自然及其象征

 32.恶与恩典的悖论

 33.团体与礼拜的神秘

第十二周 意义：为死亡做准备

 34.忧惧与勇气的悖论

 35.死与生的神秘

 36.什么是哲学？

参考书目

术语表

 Ⅰ.康德的术语

 Ⅱ.《哲学之树》使用的其他术语

译后记

跋：爱灵魂的教育