为了弥补青少年在人生智慧教育方面的不足，给他们健康顺利地成长提供一份全方位的指南，帮助他们及早培养能力、提高素质、挖掘内在的潜能，由孙广来编写了这本《让梦想为青春起航(与青少年谈观念)》。本书蕴涵人生的智慧，凝结生活的哲理，满载成功的方法，囊括了青少年学习、生活所需要的方方面面的指导。

这本《让梦想为青春起航(与青少年谈观念)》由孙广来编著，本书不但适合孩子自己阅读，同时家长还可以和孩子一起阅读。希望这本《让梦想为青春起航(与青少年谈观念)》能够激励你的孩子更加自信地去追逐内心的憧憬与梦想。

第一章 点燃心灵的火花

 一、失去还可以重新拥有

 二、自卑是人格的泥淖

 三、肠胃虚弱的修道院长

 四、人生不是白开水

 五、放飞你的心灵

 六、战胜绝望的力量

 七、寂寞的光芒

 八、感受世界的那颗心

 九、放下人生的包袱

 十、心中有座天平

 十一、个人的价值

 十二、剪掉你人生字典里的不可能

 十三、走出人生的枯井

 十四、生命像条蜿蜒的河流

 十五、不要“假如”

 十六、志存高远

 十七、燃烧着的希望

 十八、隐藏自己的聪明

 十九、忍耐是金

 二十、幽默是一种出众的智慧

 二十一、排除成功的心理障碍

 二十二、战胜自卑方能成功

 二十三、天生我材必有用

 二十四、人格的温控器

 二十五、认真对待每一件事

 二十六、尊重别人方能双赢

第二章 青春是一道流动的风景

 一、期待才能拥有

 二、活出璀璨的自我

 三、没负担的人生才快乐

 四、幸福是一种心灵状态

 五、活下去的力量

 六、贪婪会让你失去更多

 七、克服内心的瓶颈

 八、走出心灵的牢房

 九、忠于自己的感觉

 十、学会适当放弃

 十一、知识的力量

 十二、梦想是成功的助推器

 十三、出人头地的条件

 十四、保持本色

 十五、红灯心态

 十六、纯真的心境

 十七、科学的冒险

 十八、拖延是成功的公敌

 十九、不断超越自我

 二十、发挥你的潜力

 二十一、天道酬勤

 二十二、撒播善的种子

 二十三、你永远是你自己

第三章 迈出坚实的脚步

 一、成功的最佳目标

 二、换一种思路想问题

 三、重复对方说过的话

 四、与人为善

 五、做自己心态的主宰者

 六、扮演好自己的角色

 七、生命的清单

 八、凡事趁现在

 九、追求快乐的生活

 十、人生的追求

 十一、及早认识自己

 十二、让思想富裕起来

 十三、亡羊补牢，为时未晚

 十四、出发以前先确定目标

 十五、别让雨淋进心灵

 十六、理清你的思绪

 十七、红灯停、绿灯行

 十八、欲擒故纵

 十九、避免无谓的争论

 二十、适可而止

 二十一、即使只有一只手

 二十二、千里之行，始于足下

 二十三、思维的新领域

 二十四、摆脱固定模式的束缚

 二十五、干一行专一行

 二十六、说一尺不如行一寸

第四章 为青春加油

 一、学会品味生活

 二、选择生活的态度

 三、误诊的名医

 四、成功就是选择和放弃

 五、做命运的创造者

 六、别低估了自己

 七、失约的朋友

 八、态度决定人生

 九、光扬生命的本能

 十、幸福是个总和

 十一、让大脑成为一个工厂

 十二、知识无价

 十三、最好的就在你身边

 十四、注重才能的积累

 十五、不苛求完美

 十六、形形色色的生命过程

 十七、解读朋友的密码

 十八、时间的报酬

 十九、插上联想的翅膀

 二十、黑暗中的光芒

 二十一、把远见变为现实

 二十二、灵活的思维

 二十三、成功不需要借口

 二十四、豁达的境界

 二十五、赞美是阳光

一、失去还可以重新拥有

失去并不意味着失败，失去后还可以重新拥有。

一个人坐在轮船的甲板上看报纸。突然一阵大风把他新买的帽子刮落大海中，只见他用手摸了一下头，看看正在飘落的帽子，又继续看起报纸来。另一个人大惑不解：“先生，你的帽子被刮人大海了！”“知道了，谢谢！”他仍继续读报。“可那帽子值几十美元呢！”“是的，我正在考虑怎样省钱再买一顶呢！帽子丢了，我很心疼，可它还能回来吗？”说完那人又继续看起报纸来。

的确，失去的已经失去，何必为之大惊小怪或耿耿于怀呢？

许多人都有过丢失某种重要或心爱之物的经历：比如不小心丢失了刚发的工资，最喜爱的自行车被盗了，相处了好几年的恋人拂袖而去了等等，这些大都会在我们的心理上投下阴影，有时甚至因此而备受折磨。究其原因，就是我们没有调整心态去面对失去，没有从心理上承认失去，只沉湎于已不存在的东西，而没有想到去创造新的东西。人们安慰丢东西的人时常会说：“旧的不去新的不来。”事实正是如此，与其为失去的自行车懊悔，不如考虑怎样才能再买一辆新的，与其对恋人向你“拜拜”而痛不欲生，不如振作起来，重新开始，去赢得新的爱情。

有两个朋友曾结伴出门旅游，在即将返回的时候他们发现钱包不见了。其中一个人把自己去过的地方寻了个遍，询问了许多人，还到派出所报了案，结果一无所获。而另一个朋友在发现丢了钱包之后，不是一味地懊悔，而是积极想办法，考虑如何才能挣到回家的路费。他走进一家饭店，向老板讲明了自己的情况后，用给饭店洗菜的办法为自己和同行的朋友挣得了回家的路费。他还从此和这家饭店的老板交上了朋友，定期有信函往来。直到现在，一提起这件事他也总是说：“旅游的时间那么短，有趣的事那么多，为了丢失钱包而一直烦恼下去很不值得。”朋友的文化水平并不高，但他的话却很有哲理。人生有许多事情要做，为什么要为一时的失去而一直伤心呢？

每个人都有过失去，但对其所持的心态却不同。有的人总是向人反复表明他失去的东西有多么好，有多么的珍贵……还有好多人则不同。比如，他们在失去了原有的工作之后，不是一味地伤感，而是主动寻找新的工作；他们相信，失去并不意味着失败，失去后还可以重新拥有。这才是成功者应具备的心态。

二、自卑是人格的泥淖

如果自卑感盘踞在人的心中，理想与抱负就会全部丧失。

自卑是人格的泥淖，一旦陷身其中，就会失去自立自强的做人骨气。

很久以前，有一个小男孩，他非常的自卑。因为他的背上，有着两道非常明显的疤痕。这两道疤痕，就像是两道暗红色的裂痕，从他的颈部一直延伸到腰部，上面布满了扭曲鲜红的肌肉，所以这个小男孩，非常非常的讨厌他自己，也非常害怕换衣服，尤其是体育课，当全部的小孩子都很高兴地脱下又粘又不舒服的制服，换上轻松的体育服装的时候，小男孩都会一个人偷偷地躲到角落里，用背部紧紧地贴住墙壁，用最快速度换上体育服装，生怕别人发现了他的背部，有两条这么可怕的缺陷。

可是，时间久了，他还是被其他小朋友发现了他背上的疤，“好可怕喔！”“怪物！！”“不跟你玩了！”“你是怪物！”“你的背上好恐怖！”天真的小朋友们，无心的话往往最伤人，小男孩哭着跑出教室以后，从此再也不敢在教室里换衣服，再也不上体育课了。

这件事发生以后，小男孩的妈妈特地牵着他的手，去找班主任老师，小男孩的班主任老师是一个四十岁，很慈祥的女老师，她仔细地听着妈妈说小男孩的故事，“这孩子在刚出生的时候，就生了重病，当时本来想放弃他的，可是，又不忍心，一个这么可爱的生命好不容易诞生了，怎么可以轻易地结束掉呢？”

妈妈说着说着，眼睛就红了，“所以我跟我丈夫，决定把小孩给救活，幸好当时有位很高明的大夫愿意尝试用动手术的方式挽救这条小生命，经过了几次的手术，好不容易他的命留下来了，可是他的背部，也留下这两条清楚的疤痕……”

妈妈转头吩咐小男孩，“来，把背部掀给老师看……”

小男孩迟疑了一下，还是脱下了上衣，让老师看清楚这两道恐怖的痕迹，也曾是他生命奋战的证明，老师诧异地看着这两道疤，有点心疼地问。

“还会痛吗？”

小男孩摇摇头，“不会了……”

妈妈双眼泛红，“这个孩子真的很乖，上天对他的生命很残酷了，现在又给他这两道疤，老师，请您多照顾他，好不好？”

老师点点头，轻轻摸着小男孩的头，“我知道，我一定会想办法的……”

此时老师心里不断地思考，如果限制小朋友不准取笑小男孩，只能治标，不能治本，小男孩一定还会继续自卑下去的……一定要想个好办法。

突然，她脑海灵光一闪，他摸了摸小男孩的头，对他说，“明天的体育课，你一定要跟大家一起换衣服喔……”

“可是……他们又会笑我说……说我是怪物……人家不是怪物……”

小男孩眼睛里头，晶莹的泪水滚来滚去。

“放心，老师有法子，没有人会笑你。”

“真的？”

“真的！相不相信老师？”P1-3

青春是美好的，就像那流星般闪烁着光彩。青春又是叛逆的，让我们倔强到宁愿一个人默默承受所有的委屈，也不愿向父母倾吐烦恼。一个人的青春不总是黯淡的，倘若跨越心中的篱笆，和年轻的心相互碰撞时，青春的绚丽之花便会绽放。

我们每个人都有过青春，每个人都有过面对前途的迷茫和对生活的拘谨，我们曾经热爱一切但是却又无所适从。或许青春是需要充满争议的，风平浪静的青春有时候会那样的索然无味而令我们缺少回忆的勇气，曾经放纵挥霍迷茫的日子也许就是最值得炫耀的青春。但是，青春可以迷茫却不可以迷失，可以放纵却不可以放浪，当一切让你不知所措而备感好奇的时候，懂得去学习去了解去接受才是最有力量的青春。

青少年正处在人生观、世界观、价值观逐渐形成的最具可塑性的关键时期，他们虽然在校园里完成了一定程度的文化教育，但他们掌握的主要是书本知识，而缺乏人生智慧方面的教育，对人生、对社会缺乏清醒的认识，就像第一次上船的水手，需要有经验者的教导和指引，才能更好地驾驭人生之舟，去面对变幻莫测的命运海洋。作为学校、社会、家长，不能仅仅重视文化专业知识的教育，还要让孩Y-~N具备健康的心态和良好的心理素质，从改进教育方法上来关心、爱护和尊重他们。

为了弥补青少年在人生智慧教育方面的不足，给他们健康顺利地成长提供一份全方位的指南，帮助他们及早培养能力、提高素质、挖掘内在的潜能，我们编写了这本《让梦想为青春起航：与青少年谈观念》。本书蕴涵人生的智慧，凝结生活的哲理，满载成功的方法，囊括了青少年学习、生活所需要的方方面面的指导，让青少年朋友在轻松的阅读中得到心灵的鼓舞，从而更有信心和勇气去追求梦想；在面临挑战、遭遇挫折和感到无望时，能从中汲取前进的力量，找到成功的方法；在惶惑、烦恼、痛苦和失落时，能从中获得指引。书中的哲理如一丝丝火苗，点亮心灵的智慧之灯；书中提供的方法如一把把金钥匙，开启成功人生的大门。

这也是一本父母送给孩子的最温馨、最贴心的礼物，也是陪伴在他们成长道路上必不可少的最佳精神伴侣。本书不但适合孩子自己阅读，同时家长还可以和孩子一起阅读。希望本书能够激励你的孩子更加自信地去追逐内心的憧憬与梦想。

编者

2011.4