陈敬良编著的《创新与创业教育》分为理论研究篇和实践探索篇。理论研究篇包括校领导对于实施创新创业教育的相关讲话，重在明确创新创业教育的理念构建，阐述创业教育的创新取向和创新教育的实践取向。实践探索篇则试图从多个角度总结我校开展创新创业教育的具体举措及历程。

陈敬良编著的《创新与创业教育》为上海理工大学近五年来创新创业教育实践探索的总结，《创新与创业教育》基本涵盖了上海理工大学创新创业教育的理念、特色、经验及取得的成绩；同时，对于教务管理部门涉及创新创业教育实施的教学组织、实训辅导、综合评价等各个工作环节也一并进行了有益的分析探讨。

上篇 理论研究

 创业教育：高校创新人才培养模式的变革——在2010年全球创业周上的讲话

 大学：既要坚持又要创新——在2009年本科教学工作研讨会上的讲话

 大力推进创新创业教育 深化创新型应用人才培养

 强化实践教学培养大学生创新思维和能力

 关注成效：大学生创新的CDIO教育模式

 创业教育——大学生素质教育的新课题

 创业教育内涵·体系·方法

 高校创业教育的实践探索与理论演进

 创业型人才的素质结构及培养途径探讨

 价值创造指向的创业教育模式探讨

 大学生创业力心理教育机制研究

 “多区融合”的高校创业教育模式初探

 高校辅导员在大学生创业教育中的角色浅析

 美国百森商学院创业课程的特色及启示

下篇 实践探索

 学生选择驱动下的本科专业结构调整探索

 创新创业教育课程体系的分层次实践

 本科教学质量考评体系的构建

 上海理工大学大学生创新活动总结

 上海理工大学大学生科技创新活动的实践与探索

 机械类大学生课外科技创新能力培养的体系建设

 光电信息类创新人才培养模式的探索与实践．

 开展数学建模教学培养学生创新能力

 上海理工大学创业班的实践之路

 创新型人才培养与高校信息化管理实践

 西南基础教育调查创新项目总结报告——Ing火虫暑期社会调研