本书共分22个章节，主要对2010-2020年国家中长期教育改革和发展规划纲要上的知识点作了介绍，具体内容包括指导思想和工作方针、学前教育、高中阶段教育、职业教育、民族教育等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

第一部分 总体战略

第一章 指导思想和工作方针/3

 第一节 指导思想/3

 第二节 工作方针/8

第二章 战略目标和战略主题/15

 第一节 战略目标/15

 第二节 战略主题/24

第二部分 发展任务

第三章 学前教育/31

 第一节 基本普及学前教育/31

 第二节 明确政府职责/35

 第三节 重点发展农村学前教育/37

第四章 义务教育/41

 第一节 巩固提高九年义务教育水平/41

 第二节 推进义务教育均衡发展/46

 第三节 减轻中小学生课业负担/49

第五章 高中阶段教育/53

 第一节 加快普及高中阶段教育/53

 第二节 全面提高普通高中学生综合素质/56

 第三节 推动普通高中多样化发展/60

第六章 职业教育/62

 第一节 大力发展职业教育/62

 第二节 调动行业企业的积极性/67

 第三节 加快发展面向农村的职业教育/69

 第四节 增强职业教育吸引力/71

第七章 高等教育/74

 第一节 全面提高高等教育质量/74

 第二节 提高人才培养质量/78

 第三节 提升科学研究水平/84

 第四节 增强社会服务能力/87

 第五节 优化结构办出特色/90

第八章 继续教育/93

 第一节 加快发展继续教育/93

 第二节 建立健全继续教育体制机制/95

 第三节 构建灵活开放的终身教育体系/96

第九章 民族教育/98

 第一节 重视和支持民族教育事业/98

 第二节 全面提高少数民族和民族地区教育发展水平/100

第十章 特殊教育/103

 第一节 关心和支持特殊教育/103

 第二节 完善特殊教育体系/106

 第三节 健全特殊教育保障机制/108

第三部分 体制改革

第十一章 人才培养体制改革/113

 第一节 更新人才培养观念/113

 第二节 创新人才培养模式/116

 第三节 教育改革质量评价和人才评价制度/120

第十二章 考试招生制度改革/122

 第一节 推进考试招生制度改革/122

 第二节 完善中等学校考试招生制度/124

 第三节 完善高等学校考试招生制度/126

 第四节 加强信息公开和社会监督/128

第十三章 建设现代学校制度/130

 第一节 推进政校分开、管办分离/130

 第二节 落实和扩大学校办学自主权/132

 第三节 完善中国特色现代大学制度/134

 第四节 完善中小学学校管理制度/138

第十四章 办学体制改革/139

 第一节 深化办学体制改革/139

 第二节 大力支持民办教育/140

 第三节 依法管理民办教育/142

第十五章 管理体制改革/145

 第一节 健全统筹有力、权责明确的教育管理体制/145

 第二节 加强省级政府教育统筹/147

 第三节 转变政府教育管理职能/148

第十六章 扩大教育开放/151

 第一节 加强国际交流与合作/151

 第二节 引进优质教育资源/152

 第三节 提高交流合作水平/154

第四部分 保障措施

第十七章 加强教师队伍建设/159

 第一节 建设高素质教师队伍/159

 第二节 加强师德建设/161

 第三节 提高教师业务水平/165

 第四节 提高教师地位待遇/171

 第五节 健全教师管理制度/172

第十八章 保障经费投入/176

 第一节 加大教育投入/176

 第二节 完善投入机制/179

 第三节 加强经费管理/183

第十九章 加快教育信息化进程/185

 第一节 加快教育信息基础设施建设/185

 第二节 加强优质教育资源开发与应用/188

 第三节 构建国家教育管理信息系统/190

第二十章 推进依法治教/192

 第一节 完善教育法律法规/192

 第二节 全面推进依法行政/194

 第三节 大力推进依法治校/195

 第四节 完善督导制度和监督问责机制/198

第二十一章 重大项目和改革试点/200

 第一节 组织实施重大项目/200

 第二节 组织开展改革试点/202

第二十二章 加强组织领导/205

 第一节 加强和改善对教育工作的领导/205

 第二节 加强和改进教育系统党的建设/206

 第三节 切实维护教育系统和谐稳定/212