【孟子选读】
导言/002
孟子的抱负(选二章)/009
论人性本善(选八章)/019
义利之辨(选二章)/041
论涵养(选十六章)/050
论教与学(选十章)/092
论政治(选八章)/118
尚论古人(选四章)/146
【学庸选读】
导言/162
大学(选四章)/168
中庸(选四章)/183
附录——渊源于《孟子》中的成语熟语/203
索引/219
| 图书 | 中华文化基础教材教师用书(下) |
| 内容 | 目录 【孟子选读】 导言/002 孟子的抱负(选二章)/009 论人性本善(选八章)/019 义利之辨(选二章)/041 论涵养(选十六章)/050 论教与学(选十章)/092 论政治(选八章)/118 尚论古人(选四章)/146 【学庸选读】 导言/162 大学(选四章)/168 中庸(选四章)/183 附录——渊源于《孟子》中的成语熟语/203 索引/219 编辑推荐 陈训章总编著的《中华文化基础教材教师用书(下)》是语文老师教授“中华文化”课程的教学用书。本册采用分类方式讲解《孟子》《大学》《中庸》。在每单元之前附有引言,最后设计“问题与讨论”和“今人今事”;各章之下列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”。并在“教材”的基础上,针对关键的字词句添加了补注,以供教师教学使用。本教参可使学生于学习之后得到系统的认识。它打破了通常的注释模式,将义理相近的章句重新归类,使之相互贯通,更明晰地阐发了儒家问价的精髓。对如何理解和感知儒家文化的精神,尤其是这种精神的现代价值,做出了可贵的尝试和努力。 内容推荐 本书采用分类方式讲解《孟子》《大学》《中庸》。在每单元之前附有引言, 最后设计“问题与讨论”和“今人今事” ; 各章之下列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”。并在“教材”的基础上, 针对关键的字词句添加了补注, 以供教师教学使用。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 中华文化基础教材教师用书(下) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 陈训章 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中华书局 |
| 商品编码(ISBN) | 9787101094718 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 239 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 220 |
| 出版时间 | 2013-08-01 |
| 首版时间 | 2013-08-01 |
| 印刷时间 | 2013-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.562 |
| CIP核字 | 2013139666 |
| 中图分类号 | G633.303 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 19.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 184 |
| 高 | 15 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | 01-2013-3940 |
| 版权提供者 | 台湾康熹文化事业股份有限公司 |
| 定价 | |
| 印数 | 3000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 内容简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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