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图书 方法就是素质--教育方法探究
内容
编辑推荐

精神性工具和手段体现着思想、理性的力量。傅晓凯同志在长期的教育工作中,意识到方法的重要性,对方法的研究产生了浓厚的兴趣。他勤于思考,善于总结,曾出版了《工作方法创新研究》等著作,这本新著《方法就是素质--教育方法探究》是他思考和研究的最新成果。简明扼要,明白晓畅,读来能够给人有益的启发。

目录

序一 方法提升素质素质引领发展

序二 思想政治教育方法论的清新之风

方法就是素质

着力构建“四层五环”大教育生态圈——教育方法点滴哲理50条

权力地位名利都是身外烦恼之物学习教育培训皆为终生受益之实——思想方法和工作方法点滴哲理50条

落实科学发展观须提高全民读书质量

中国教育法治化的方法研究

中国基础教育的规模、结构与管理方法

把握中小学党建工作的方法

探索方法创新提升综合素质

拓宽思路创新方法在提升校长和教师素质的广度和深度上下工夫

公务员法的立法思想与操作方法

建立四个机制探索农村党员基层干部实用技术

培训工作的新方法

人生感悟录

人才与庸才的比较

人生做到“十慎”

人生说话“十忌”

人生百贵箴言

人生应反对的言行

100个在方法与素质等方面常用的

定律、法则和效应

附录:

国家中长期教育改革和发展规划纲要

(2010~2020)

河南省中长期教育改革和发展规划纲要

(2010~2020)

方法就是素质

后记

标签
缩略图
书名 方法就是素质--教育方法探究
副书名
原作名
作者 傅晓凯
译者
编者
绘者
出版社 河南人民出版社
商品编码(ISBN) 9787215076075
开本 16开
页数 241
版次 1
装订 平装
字数 280
出版时间 2011-05-01
首版时间 2011-05-01
印刷时间 2011-05-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.394
CIP核字
中图分类号 G4
丛书名
印张 15.75
印次 1
出版地 河南
240
170
15
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/22 5:59:17