程树铭主编的《逻辑学》是一本具有创新性的逻辑学通识课教材。全书分为两个部分，第一章至第九章阐述了逻辑基本原理，第十章至第十五章介绍了批判性思维知识。既考虑了学术性，又考虑了实用性。适合大学生及报考GCT、MBA、MPA人员学习之用。

程树铭主编的《逻辑学》在选材上兼顾了逻辑基本原理和批判性思维知识。在逻辑基本原理方面，系统地介绍了概念、命题、推理、逻辑规律、逻辑方法、逻辑谬误等；在批判性思维知识方面，详细地介绍了假设、推断、支持、削弱、评价、解释等题型及其解析方法。

《逻辑学》可作为高等学校逻辑学课程的教材使用，也适合报考GCT、MBA、MPA人员学习选用。

序

前言

第一章 绪论

 第一节 逻辑学的研究对象和性质

 第二节 逻辑发展简史

 第三节 学习逻辑学的意义和方法

第二章 概念

 第一节 概述

 第二节 概念的种类

 第三节 概念间的关系

 第四节 明确概念的方法

第三章 简单命题及其推理

 第一节 命题概述

 第二节 推理概述

 第三节 直言命题

 第四节 直言命题直接推理

 第五节 直言命题间接推理——三段论

 第六节 关系命题

 第七节 关系推理

第四章 复合命题及其推理

 第一节 概述

 第二节 联言命题

 第三节 联言推理

 第四节 选言命题

 第五节 选言推理

 第六节 假言命题

 第七节 假言推理

 第八节 负命题

 第九节 负命题推理

 第十节 多重复合命题

 第十一节 复合命题公式及重言式判定

第五章 模态逻辑

 第一节 模态命题

 第二节 模态推理

第六章 归纳逻辑

 第一节 概述

 第二节 完全归纳推理

 第三节 不完全归纳推理

 第四节 探求因果联系的方法

 第五节 类比推理

 第六节 假说

第七章 思维基本规律

 第一节 概述

 第二节 同一律

 第三节 矛盾律

 第四节 排中律

 第五节 充足理由律

 第六节 思维基本规律之间的关系

第八章 论证

 第一节 概述

 第二节 论证的规则

 第三节 证明

 第四节 反驳

第九章 逻辑谬误

 第一节 概述

 第二节 非形式谬误的辨析

 第三节 诡辩及对诡辩的驳斥

第十章 假设

 第一节 联系因果

 第二节 方法可行

 第三节 无因无果

 第四节 没有他因

 第五节 非此不可

 第六节 不能假设

 第七节 假设复选

第十一章 推断

 第一节 推出结论

 第二节 确定论点

 第三节 继续推理

 第四节 对比推理

 第五节 推出支持

 第六节 推出反对

 第七节 不能推断

 第八节 推断复选

第十二章 支持

 第一节 肯定假设

 第二节 联系因果

 第三节 方法可行

 第四节 无因无果

 第五节 没有他因

 第六节 加强前提

 第七节 支持结论

 第八节 不能支持

 第九节 支持复选

第十三章 削弱

 第一节 否定假设

 第二节 切断因果

 第三节 反对方法

 第四节 无因有果

 第五节 有因无果

 第六节 因果倒置

 第七节 间接因果

 第八节 存在他因

 第九节 削弱前提

 第十节 最能削弱

 第十一节 不能削弱

 第十二节 削弱复选

第十四章 评价

 第一节 是否假设

 第二节 是否可行

 第三节 有无他因

 第四节 对比评价

第十五章 解释

 第一节 解释现象

 第二节 解释矛盾

 第三节 不能解释

 第四节 解释复选

综合练习

主要参考文献