这本教材就是根据多年的教学实践，力求将培养学生图形创意能力与实际教学活动紧密结合的结果。尽可能将那些深奥难懂的理论分解成通俗而易于接受的知识点，将那些不容易看出成效的“创意思维”训练转变成对学生日常行为习惯的培养。根据教学进程安排的体例结构则是为了帮助师生的教学、训练过程有条不紊地进行。

让本教材成为老师的好助手，成为学生的好向导是本书编撰的宗旨。

第一章 图形创意趣味游戏

游戏设计一 会说话的眼睛

游戏设计二 找图片，讲故事／找故事，附图片

游戏设计三 动态拍摄、二次拍摄、多次拍摄

游戏设计四 唱出来的画面

游戏设计五 影子图形

第二章 创意图形与图形创意

第一节 认识创意图形

第二节 图形为何需要创意

第三章 创意思维训练

第一节 图形创意与思维定势导入

第二节 图形创意与几种常见的思维模式

第三节 图形创意的思维发掘与整合

第四章 图形创意表达训练

第一节 基本元素创意练习

第二节 寻找图形创意的源泉

第三节 图形的主要创意表达方法训练

参考文献