《教育展望(149教师管理与教育改革范式转变)》为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊的第149期。本期分为“编者按”、“观点／争鸣”、“专栏”、“个案研究”四个部分，围绕全民教育的主题具体展开，内容涉及“《教育展望》：为新的观点和辩论打开空间”、“全民教育作为政治战略的失败”、“全球的三分之一：中印两国高等教育的未来”、“2003年国际学生评价项目与国际数学及科学教育成就”等。
编辑推荐
目录
编者按
《教育展望》：为新的观点和辩论打开空间
观点／争鸣
全民教育作为政治战略的失败
专栏
全球的三分之一：中印两国高等教育的未来
2003年国际学生评价项目与国际数学及科学教育成就
趋势调查数学成绩比较
教育券、测验、贷款、私有化：这些措施有助于解决
俄罗斯高等教育的腐败问题吗
教师管理和教育改革：范式的转移
教育家小传
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致谢
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