冉红编著的《三战怪怪城(1)》是浩昊文字国历险记系列童话书之一，本书就是通过浩昊改正错别字并同吃书虫大魔王作斗争的历险故事，避开“以字说字”的传统教育手段，让小读者们在精彩的故事中接受知识、受到教育、解决问题。

冉红编著的《三战怪怪城(1)》讲述了：在第一部《智斗谜语城》和第二部《大闹无字城》中，浩昊和朋友们利用奇妙的文字，运用过人的智慧，先后两次打败了吃书虫大魔王。接下来，他们还要在怪怪城、笑话城和童话城里彻底战胜吃书虫大魔王。这样，文字国国王比利才能夺回王位，浩昊也才能回到老师和同学们中间。在无字城成功打败吃书虫大魔王后，浩昊和朋友们乘坐小火车来到了怪怪城游乐园。这是个神奇的地方，游乐园里的游乐设施都是文字构成的，他们要在这里和吃书虫大魔王进行一系列与文字有关的比赛。浩昊他们能够赢得比赛，在怪怪城大胜吃书虫大魔王吗？精彩内容就在《三战怪怪城(1)》！

第一章　无奇不有

第二章　风起云涌

第三章　化险为夷

第四章　真伪难辨

第五章　颠倒是非

第六章　节外生枚

第七章　常气东来

第八章　危机四伏

第九章　明枪暗箭

参考答案

滴滴和飘飘也给浩昊打气：“是啊!只要我们一起努力，就没有战胜不了的困难!”

有了大家的鼓励，浩昊才稍微松了一口气，抬起头说：“嗯，大家说得对!谢谢你们的鼓励!”

比利捋着胡子稍加思索，接着对浩昊说：“对了，浩昊，忘了告诉你，怪怪城其实并不是一座真正意义上的城市。”

滴滴在一旁兴奋地补充道：“对!比利说得没错!怪怪城可是文字国最大的游乐中心哦!”

浩昊一听“游乐中心”四个字，顿时来了精神，激动地问道：“是吗?”

飘飘飞到浩昊面前，告诉他：“是啊，是啊!其实怪怪城的另外一个名字就是‘怪怪城游乐园’。你不知道吧?嘿嘿……”

浩昊听了更激动了，一扫刚才的沮丧，一下子就从座位上跳了起来，叫道：“真的吗?游乐园?太好了!”

浩昊话音未落，火车突然来了个急刹车，惯性一下子就把他们几个甩到了前面的座位上。

“啊——!怎么回事儿啊?”大家叫了起来。

这时小火车缓缓停了下来，车门自动打开了，等浩昊他们走下车，小火车又鸣着汽笛开走了。

浩昊他们站在站台上，前方就是掩映在绿树中的怪怪城游乐园。浩昊迫不及待地向怪怪城游乐园的大门走去，比利、滴滴和飘飘紧随其后。

他们来到游乐园的门口，便见门口有一只猫的雕像，造型俏皮可爱。怪怪城游乐园的大门是拱形的，上面还有微笑着的太阳、月亮和星星，下面的两扇大门紧闭着，门上写着“怪怪城游乐园”几个大字。

从拱门上方望去，可以看到游乐园里有摩天轮、过山车还有很多五颜六色的游乐设施。浩昊忍不住赞叹道：“哇!这就是怪怪城游乐园了。真是太棒了!”

就在这时，怪怪城游乐园的大门自动打开了，一只胖乎乎的、可爱的小猫从里面走了出来。浩昊他们看看这只小猫，又看看门口那个雕塑，真是一模一样啊!

小猫礼貌地向浩昊他们鞠了一躬，笑眯眯地说：“各位辛苦了!欢迎来到怪怪城游乐园!”

浩昊笑着问小猫：“请问你是谁呀?”

小猫再次笑眯眯地说：“嘿嘿!你们好!我叫笑眯眯，是怪怪城游乐园的导游。”

飘飘小声对滴滴说：“原来小猫的名字就叫笑眯眯呀!怪不得他总是笑眯眯的呢!真有意思!”

浩昊连忙笑着跟笑眯眯打招呼：“你好啊!笑眯眯!”

正说着，浩昊突然注意到了笑眯眯的尾巴，他伸着脖子一个劲儿地朝笑眯眯后面看。

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什么是智慧?智慧就是分析判断、发明创造、解决问题的能力。中国人最大的智慧之一就是发明创造了汉字。

学习汉字的过程是一个分析判断的过程。比如学习形近字、多音字、多义字、同音字等的相关知识，就是一个培养分析判断能力的过程。

学习汉字的过程也是一个发明创造的过程。比如学习象形字、形声字、会意字、指事字等的相关知识，就是一个培养发明创造能力的过程。

学习汉字的过程还是一个解决问题的过程。有的人感叹学习汉字太难。确实，要学好汉字不是一件容易的事情。正因为这样，才有了我的“快乐学习，快速掌握”的创意。《浩昊文字国历险记》系列童话书，就是通过浩昊改正错别字并同吃书虫大魔王作斗争的历险故事，避开“以字说字”的传统教育手段，让您在精彩的故事中接受知识、受到教育、解决问题。

这套书是我十余年的心血结晶。1997年我申报了全国教育科学“九五”重点研究课题——《汉语形近字趣味教学研究与实验》，至今一共写作出版了《巧记形近字》、《错别字大王历险记》、《错别字的故事》等四十余本著作，在海内外产生了一定的影响。《浩昊文字国历险记》系列童话书，是根据同名大型动画片(1 50集)改编而成的。当您读完这套童话书再去看动画片，就更能感受到其中的乐趣，更能领会到其中的寓意。我是一位大学教授，曾用我的作品启迪过不少学生，收到了很好的效果。我相信，读了这套书，您也会变得更有智慧。