本书共分4单元。第1单元对别墅设计的课程背景进行阐释，引入国内外优秀案例，进行解读与分析，并对未来社会的居住“模式”作了探讨。第2单元重点对别墅建筑的四个基本特性作出讲解，本着理论与实践紧密结合的原则，结合典型案例与学生习作，将知识点融于教学实践之中，这也是本教材重视体验式案例教学所在。第3单元贯穿“体察生活、发现生活、向生活学习”的教学理念，结合设计符号学、设计心理学等相关学科切入别墅建筑的造型语言与表达，是想通过对建筑造型语言的锤炼与拓展，结合设计立意来表达设计的文化属性，便于培养学生的设计意识和拓宽文化视野。第4单元目的是通过具体的学生习作分析，让学生在全面、系统的教学实践过程中能更有效地掌握别墅设计的方法与原理。

本书通过对国内外优秀别墅设计的评论与分析，对别墅设计的功能、场地、时空、文化等基本特性的讲解与训练，使学生了解当今国内外别墅设计的发展趋势，理解别墅设计的基本方法与概念逻辑，掌握处理别墅设计中诸如“功能与造型”、“环境与文化”等问题的方法，从而建立起完整的建筑空间设计观。全书图文并茂，并充分考虑了该课程授课安排的时效性，实行“周进制”进程制度，以期更利于老师教、学生学。

本书适合环境艺术设计、建筑设计和城市规划专业的师生作为教学用书，也可供相关专业人士参考。

序

前言

第1单元 别墅设计课程解读

 1.1 课程概述

 1.2 20世纪国外十大经典别墅解读

 1.3 别墅设计的发展趋势

 1.4 信息时代的居住“模式”探讨

 1.5 命题训练：解析建筑——向大师作品学习

第2单元 别墅设计的基本问题

 2.1 别墅的功能性

 2.2 别墅的场地性

 2.3 别墅的文化性

 2.4 别墅的时空性

 2.5 命题训练：空间建构练习

第3单元 别墅建筑的造型设计

 3.1 建筑设计立意

 3.2 建筑造型语言与表达

 3.3 设计的美学法则

 3.4 风格与流派

 3.5 命题训练：设计“图语”锤炼与拓展

第4单元 课题实践——坡地别墅设计

 4.1 课题概况(教学文件)

 4.2 教学指导作品评析

附录 课程组织建议

参考文献

后记