素描、色彩画史人类发展史中的一种艺术形态,也是人类社会最普遍的艺术形式。作为艺术,它可以激发人们爱美的天性,满足人们不断追求高质量生活需求,提高人们的审美能力。邢建华、廖彩藻、纪叶编著的《色彩素描的绘画技法(普通高等教育十二五规划教材)》一书的完成,是我们在长期教学实践中学习、思考、研究素描、色彩的一个初步成果。
| 图书 | 色彩素描的绘画技法(普通高等教育十二五规划教材) |
| 内容 | 编辑推荐 素描、色彩画史人类发展史中的一种艺术形态,也是人类社会最普遍的艺术形式。作为艺术,它可以激发人们爱美的天性,满足人们不断追求高质量生活需求,提高人们的审美能力。邢建华、廖彩藻、纪叶编著的《色彩素描的绘画技法(普通高等教育十二五规划教材)》一书的完成,是我们在长期教学实践中学习、思考、研究素描、色彩的一个初步成果。 内容推荐 由邢建华、廖彩藻、纪叶编著的《色彩素描的绘画技法(普通高等教育十二五规划教材)》可供高等院校本、专科的绘画与艺术设计等专业师生使用,也可以供中等学历教育及广大美术爱好者及学生参考。色彩是专业基础必修课之一,通过对本书的学习,学生应能够较全面地掌握色彩基本知识,色彩表现方法及技能,掌握色彩基本理论;通过写生练习,学生应能较好地掌握水粉、水彩画的材料、工具和艺术表达语言的能力,提高色彩修养,培养色彩的审美品味,熟练地掌握运用色彩语言表现情感的能力。 素描是为了设计造型的训练。《色彩素描的绘画技法(普通高等教育十二五规划教材)》的教学目的是培养学生眼、手、脑三位一体的协作与配合能力,以及操作、观察、思辨能力。培养学生对形体概念的理解能力,敏锐地掌握各种造型要素、对形体的准确描绘能力,对形体结构的分析能力,对形体黑、白、灰色调的表现能力以及对形体的解构与重构的组织能力。 本书可供高等院校本、专科的绘画与艺术设计等专业师生使用,也可以供中等学历教育及广大美术爱好者及学生参考。 目录 第一章 色彩概述 第一节 水粉画 第二节 水彩画 第三节 水彩画与水粉画的区别 第二章 色彩写生的构图与透视 第一节 构图 第二节 透视 第三章 色彩写生 第一节 色彩写生的观察方法 第二节 色彩写生的色调 第四章 色彩写生作品 第五章 素描概述 第六章 素描与速写作品 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 色彩素描的绘画技法(普通高等教育十二五规划教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 邢建华//廖彩藻//纪叶 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国水利水电出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787508487786 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 89 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 143 |
| 出版时间 | 2011-08-01 |
| 首版时间 | 2011-08-01 |
| 印刷时间 | 2011-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.314 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J215 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 6 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 184 |
| 高 | 6 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 4000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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